第四-六单元检测卷 一、默写：本大题共1小题，共10分。 1.【第三关：自然趣味】 学生会成员根据景物中的自然之趣整理了相关诗句，请你完善。 景物 诗文 自然之趣 燕 几处早莺争暖树，（1）_____。（《钱塘湖春行》） 洋溢着早春的活力与生机 山 （2）_____，阴阳割昏晓。（《望岳》） 生动形象地写出了泰山的神奇秀丽 日 大漠孤烟直，（3）_____。（《使至塞上》） 描绘了奇美壮丽的塞外风光 雪 （4）_____，（5）_____。（《夜上受降城闻笛》） 描绘了大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨的景象 月 （6）_____，（7）_____，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） 点染出空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界 湖 上下天光，（8）_____。（《岳阳楼记》） 描绘了一幅洞庭春晴图 二、综合题：本大题共5小题，共15.5分。 2.为丰富校园生活，提升学生综合素养，学校组织开展了团体活动日，请你积极参与并完成相关任务。 本次团体活动日学生会组织了“趣味大挑战”活动，请你完成闯关。 【第一关：科技趣味】 学生会首先展示了一则有关航天的材料，请你进行完善。 星空浩瀚寂寥，探索永无止境。在国家的统踌下，经过几代航天人坚持不懈的努力和奋斗，中国航天事业实现了从无到有、从弱到强的伟大跨越，在多个领域全面开花，创造出了以“载人航天”“月球探测”为代表的辉惶成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路。 (1) 请确认材料中加点字的读音。（填字母） ①寂寥（A.liáo B.liào）_____ ②自力更生（A.gèng B.gēng）_____ (2) 材料中有两个错别字，请找出并改正。①_____改为_____ ②_____改为_____ 3.【第二关：文物趣味】 学生会展示了千年“魔壶”的相关资料，请你阅读并回答问题。 资料一：①一把精美的瓷壶，却没有壶盖，整个壶身浑然一体。②要向壶内注水，需将_____，从底部的梅花孔注入，注满后再将_____，水却不会从底部漏出，饮者可将_____，从侧面的壶嘴中倒出液体饮用。③这把“不走寻常路”的瓷壶，就是青釉刻花提梁倒流壶，也被人称为“魔壶”。④上部开口、底部连通的容器叫连通器。⑤如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分中的液面总是相平的。 资料二： (1) 下面有关资料一的表述，不正确的一项是（） A. ①句的主语是“瓷壶”。 B. ③句中两个双引号的作用相同。 C. ④句提取句子主干为“容器叫连通器”。 D. ⑤句中的“如果……那么……”表明是一个假设关系的复句。 (2) 结合资料二，将下列短语按顺序填入资料一的横线上。（填字母）A.壶体正立 B.壶体倒置 C.壶体倾斜 (3) 小文对青釉刻花提梁倒流壶能够“倒注液体，翻转不漏”的神奇之处进行了探究，请你补充探究结果。青釉刻花提梁倒流壶能够“倒注液体，翻转不漏”，是因为壶内设计有特殊结构———两支隔水管，其中一管与壶底部的①_____相连，另一管由壶的流口向下延伸。这一结构运用了物理学连通器的原理：向壶内注水时，水如果从壶嘴往外流，表明水已灌满，因为这时液面的高度取决于②_____；将壶翻转过来，如果液面③（超过□ 不超过□）流口和内管的高度，水就不会流出来。 三、名著阅读：本大题共1小题，共6分。 4.【第五关：人生趣味】“人生的趣味，在于蓄势待发，在于奋起追梦，在于实现人生的价值。”请从下面人物中任选一个，结合名著内容，谈谈你对这句话的理解。唐僧（《西游记》） 鲁迅（《朝花夕拾》） 四、语言表达：本大题共1小题，共10分。 5.【第四关：汉字趣味】 学生会设计了两个关于“春”的艺术字，其中一个已经给出了解读示例。请你展开联想和想象，仿照示例，对另一个“春”字进行解读。 解读示例：“春”左上方的笔画宛如舒展、茁壮的枝条，充满了灵动清新之感。右上方的笔画好似一座座被春意覆盖的山 ... ...
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