主题四 植物的生活 第2节 水的利用与散失 课件(共33张PPT) 2026年中考生物学一轮复习主题精讲（四川）

(课件网) 主题四 植物的生活 第2节 水的利用与散失 知识归纳 考点梳理 考点1植物对水的吸收和运输 1.水的吸收：植物吸水的主要部位是根尖的_____区，此处适于吸水的特 点是生有大量的_____，增大了吸收水的面积。 成熟 根毛 2.水的运输和利用 （1）水（无机盐）的运输路径：土壤中的水 根尖成熟区的_____细胞 根中导管茎中导管 叶、花、果实等器官。植物体内除茎以外，根和 叶脉内也有导管，这些导管相互连接，形成了运输水的管网。无机盐溶解 在水中，通过这个管网被运输到植物体的各个部位。 根毛 （2）水分的利用：绝大多数水分通过_____作用散失到环境中，少部分 用于生命活动。 蒸腾 考点2植物的蒸腾作用 1.概念：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 2.主要器官———叶片 （1）结构功能 结构 功能 表皮 有一层排列紧密的细胞，包括上表皮和下表皮，表皮上分布着 气孔，属于_____组织 叶肉 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物，属于 _____组织 叶脉 含有_____和筛管，包括机械组织和输导组织，具有支持和输 导作用 保护 薄壁 导管 叶片的结构示意图 （2）气孔 结构 由一对半月形的_____围成的小孔 功能 植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” 调节原理 _____ 保卫细胞吸水膨胀时，气孔_____；保卫细胞失水收 缩时，气孔_____。 保卫细胞 张开 闭合 分布 叶片的上、下表皮都含有气孔，一般陆生植物的下表 皮的气孔数比上表皮气孔数____ 与蒸腾作用关系 气孔张开时蒸腾作用旺盛，气孔闭合后蒸腾作用减弱 甚至停止 多 【温馨提示】气孔的开闭控制着气体的进出，进而影响植物的蒸腾作用、 光合作用和呼吸作用。 续表 3.影响因素：光照、温度、湿度、风速、叶片数量等。 4.应用：移栽植物时剪去部分枝叶，阴天移栽植物或移栽后遮阴等，目的 是降低_____作用，减少水分散失，提高成活率。 5.意义：一方面拉动_____在植物体内运输，保证各组织器官对水和 无机盐的需要；另一方面降低叶片表面的_____，避免被过高的气温灼伤。 蒸腾 水和无机盐 温度 【归纳总结】 1.在植物体内，水是往高处流的，这主要是因为植物的_____作用。 蒸腾 2.在温室大棚中种植蔬菜时，菜农常会在正午时分对大棚蔬菜进行遮阴， 请你结合植物的蒸腾作用分析其原因：_____ _____。 降低大棚蔬菜的蒸腾作用，避免 水分过度散失而导致萎蔫 保卫细胞___ 水蒸气___ 蒸腾作用___ 叶脉___ 导管___ 命题点1 植物对水的吸收和运输 1.（2025北京顺义区改编）树木移栽后常通过“输液”来补给营养。若营养 液的主要成分是水和无机盐，则输液用的针头应插入茎中的( ) B A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓 2.（2025苏州）将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观 察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是( ) A A.叶柄运输红墨水的结构是筛管 B.红墨水的运输方向是由下向上 C.红墨水上升动力来自蒸腾作用 D.叶片中最先出现红色的是叶脉 3.（2024苏州）如图是某种状态下的根毛细胞， 箭头方向表示水的流向，相关叙述正确的是 ( ) D A.根毛细胞内无液泡和叶绿体 B.根毛细胞位于根尖的伸长区 C.此时根毛细胞处于吸水状态 D.施肥过多可能出现图示现象 命题点2 植物的蒸腾作用 4.[模型构建]（2024山西）如图是小健同学构 建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其 中过程 是( ) C A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 5.（2025长沙）有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树林的湿 度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进 行了( ) C A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 6.（2025黑龙江）下列关于植物蒸腾作 ... ...