第一单元走进化学世界素能测评 一、单选题：本大题共15小题，共45分。 1.化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是 ( ) A. 衣：综合利用煤制成染料 B. 食：研究食物腐烂的原理 C. 住：开发新型环保装修材料 D. 行：利用卫星导航确定行车路线 2.下列制作“文房四宝”的工艺中涉及化学变化的是 ( ) A. 伐竹制笔 B. 烧炭集墨 C. 裁剪纸张 D. 开石磨光 3.下列叙述中，体现铁的化学性质的是 ( ) A. 铁是电和热的良导体 B. 铁在时能够熔化成液体 C. 铁在潮湿的空气中易生锈 D. 熔化的铁在模具中可铸成铁器 4.碘酸钾是一种白色晶体，加热到后能分解生成碘化钾并放出氧气，在医药上作防治甲状腺肿大疾病的加碘剂或药剂。上述对碘酸钾的描述中，没有涉及的是 ( ) A. 碘酸钾的工业制法 B. 碘酸钾的用途 C. 碘酸钾的物理性质 D. 碘酸钾的化学性质 5.下列物质的用途与其化学性质有关的是 ( ) A. 干冰用于人工增雨 B. 液氮用作制冷剂 C. 铝用作导线 D. 酒精用作燃料 6.实验时必须严格遵守实验室安全规则，下列做法正确的是 ( ) A. 熟悉灭火器、电闸的位置 B. 穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C. 将零食、水杯带入实验室 D. 实验后的废液倒入下水道 7.加热烧杯时垫陶土网的目的是 ( ) A. 使烧杯受热均匀 B. 在铁圈上易托平仪器 C. 增大反应速率 D. 减慢受热速度 8.小明同学在化学课堂上看到老师向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液后出现了颜色的变化，他对这一现象很感兴趣，于是在课后就急忙向老师询问其原因。他的这一举动属于科学探究中的 ( ) A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 反思交流 9.下列叙述中，正确的是 ( ) A. 有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用 B. 没有明显现象产生的变化一定是物理变化 C. 物质的性质一定要通过物质的变化才能表现出来 D. 物质的用途主要是由其性质决定的 10.用完酒精灯后，老师演示用灯帽盖灭火焰，盖灭后还轻提一下灯帽，再重新盖好。有关此操作原因的叙述不正确的是( ) A. 减少酒精挥发，利于节约酒精 B. 挥发水分，利于下次点燃酒精灯 C. 平衡压强，方便下次取下灯帽 D. 提起灯帽，确认火焰是否彻底熄灭 11.下列实验操作错误的是 ( ) A. 实验剩余的试剂放回原试剂瓶 B. 酒精洒落起火用湿抹布盖灭 C. 洗净的试管倒扣在试管架上 D. 实验时，不能把鼻孔凑近容器口闻气味 12.下列实验操作正确的是 ( ) A. 点燃酒精灯 B. 吸取试剂 C. 溶解氯化钠 D. 仪器连接 13.下列各组物质中，必须利用化学性质才能区分开来的是( ) A. 食盐和面粉 B. 铜片和铁片 C. 氧气和二氧化碳 D. 白醋与白酒 14.绿色化学又称环境友好化学，其核心是利用化学原理从源头上消除污染。下列不符合这一主题的是 ( ) A. 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境的排放 B. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品 C. 得到的产物颜色为绿色 D. 充分利用能源、资源，提高原料的利用率，使原料都能转化为产品 15.用推拉注射器活塞的方法检查图甲装置的气密性，并用传感器测量装置中锥形瓶内压强的变化，图像记录如图乙所示。下列说法正确的是 ( ) A. 时，瓶内压强增大 B. 20 s后压强不再改变说明气密性良好 C. 由的图像可知，该同学的操作是向内推动注射器活塞 D. 由的图像可知，该同学推拉注射器活塞后，立刻松手 二、填空题：本大题共2小题，共24分。 16.乙醇化学式：，俗称酒精，请根据下列信息回答问题。 乙醇在常温、常压下是一种无色透明、易挥发的液体，医疗上常用体积分数为的乙醇溶液作消毒剂，乙醇具有可燃性，在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水，乙醇可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。 乙醇的性质。 ①乙醇的物理性质有_____写一条。 ②乙醇的化学性质有_____。 乙醇的用途。 ①医 ... ...
