23《得道多助，失道寡助》课件(共23张PPT) 2025-2026学年统编版语文八年级上册

(课件网) 第23课 《孟子》三章 得道多助，失道寡助 统编版八上第六单元 1.反复诵读课文，积累文言词语。 2.理清文章思路，把握文章内容，品味文章语言，感受孟子酣畅淋漓、灵活而丰富多彩的论辩艺术。 【学习目标】 导学活动一交流预习 走进作者 交流已经了解的孟子生平及思想主张等。 考 考 你 孟子名____，字_____ ，邹（现山东邹县）人，战国时期 _____ 家、_____ 家、教育家。他是_____家思想代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。与弟子著有《_____ 》一书，该书是儒家学派的经典著作之一，长于言辞，其文气势磅礴，论证严密,富有说服力和感染力，对后来散文的发展有很大影响。 轲 子舆 思想 政治 儒 孟子 导学活动二 整体感知 诵读训练 1.听读课文，画出课文中自认为重要的字词，并听清范读时的语气、语调、停顿、节奏等。 2.展示交流所画字词，并讲解画那些字词的理由，其他同学适时增减。 导学活动二 整体感知 诵读训练 3.根据自己的理解来吟哦讽诵课文，朗读时要求注意以下问题：读准字音、把握好节奏、尝试读出气势。 4.展示朗读，并请加以评点。 句子停顿举例： 域民／不以／封疆之界，固国／不以／山溪之险，威天下／不以／兵革之利。 得道者／多助，失道者／寡助。 寡助／之至，亲戚／畔之；多助/之至，天下／顺之。 参考节奏停顿 天时/不如地利，地利/不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之/而不胜。夫/环而攻之，必/有得/天时者矣；然而/不胜者，是/天时/不如地利也。 城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟/非不多也；委/而去之，是/地利/不如/人和也。 故曰： 域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/顺之。以天下之所顺，攻/亲戚之所畔；故/君子有不战，战/必胜矣。 句式整齐、气势磅礴 导学活动三 研读课文 疏通文意 1.结合文中注解，以合作、探究的形式翻译课文，圈点勾画，标示出疑难词句。 2.小组讨论，质疑、解疑。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 天时：有利于作战的自然气候条件。 地利：有利于作战的地理形势 人和：人心所向，内部团结 城：内城。三里之城：方圆三里的内城。郭:外城。在城外加筑的一道城墙。 环：四面包围 之：代这座城 而：连词表转折。 译文：天时比不上地利，地利比不上人和。(比如一座)方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。 夫环而攻之，必有得天时者矣。然而不胜者，是天时不如地利也。 译文：采用四面包围的方式攻城，必定有得天时之处，这样却不能取胜，这是因为天时比不上地利啊。 夫：句首发语词，不译 而：连词表递进 然而：这样却 是：代词，这。 也：表判断语气，“是”。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 译文：城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备并不是不精良，粮食供给也并不是不充足，(但守城一方还是)弃城而逃，这是因为地利比不上人和啊。 非：不是。池：护城河。兵革：泛指武器装备。兵，武器；革，皮革制成的甲、胄、盾之类。 坚利：精良。坚，坚固。利，锋利。米粟：粮食。多：充足。委：放弃。而：连词表顺承。去：离开。之：代词，代“城”。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 故：连词，所以。 域：这里用作动词，使……定居。以：凭借。 封疆之界：划定的边疆界线。 封，划定。 疆，边疆。 界，界限。 固：使……巩固。 国：国防。 山溪：山河。 险：险要。 威：震慑，树立威望。 译文：所以说，使人 ... ...