/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第八单元培优卷C (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读语段，完成以下练习。(13分) 鲁迅生活在中国从封建专制向现代文明转型的cuò zōng( )复杂的历史时期。他 níng shì( )着这个hūn chén( )而líng luàn( )的社会,见识到国民的愚昧和麻木后，决定弃医从文，以笔代戈。面对种种shù fù( ),面对反动派狂风zhòu yǔ( )般的迫害,他丝毫没有tuì suō( ), shòu xuē( )的脸上满是zhèng zhòng( )坚毅的神情。他用慷慨激昂的文字直击人们心灵的深处，希望唤醒民众。鲁迅是文学之光，是革命先锋，更是中国的脊梁。 1、根据拼音写词语。(9分) 2、中国的脊梁是什么 鲁迅先生是这样说的：“我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人……这就是中国的脊梁。”(2分) 3、看到“心灵的深处”一词，你想到了什么 把你想到的内容用一段话写下来。(2分) 二、在括号里填入表示“看”的词语。(不能重复)(5分) 1、我停下脚步，( )着蓝天白云，心情舒畅极了。 2、变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地( )着，伺机捕捉昆虫。 3、奶奶手捧泛黄的老相片( )着，泪水充满眼眶。 4、前来( )岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。 5、我正要( )他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。 三、选择题。(12分) 1、给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分) (1)我素不知道天下有这许多新鲜事。 ( ) (2)我们要好好锻炼，努力提高身体素质。 ( ) (3)人物、故事情节、环境是小说的三要素。 ( ) (4)她这件衣服真素净。 ( ) 2、下列加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.涵涵：她的念白和唱腔都字正腔圆，表演得声情并茂。 B.腾腾：锣鼓一响，演员们便一个个粉墨登场了。 C.畅畅：他虽然不是科班出身，但他的唱腔和身段都非常专业。 D.琳琳：李阿姨穿着一套绣花戏服，身段优美，简直是个“花架子”。 3、关于下列病句的类型，判断不正确的是哪一项 ( )(2分) A.夕阳映照着初醒的闽江，江面渐渐热闹起来。(前后矛盾) B.那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。(成分残缺) C.公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。(词序颠倒) D.一阵风吹来，湖面上的月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(搭配不当) 4、对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )。(2分) A.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(环境描写) B.我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。(神态描写) C.(闰土)手捏一柄钢叉，向一匹殖尽力的刺去，那殖却将身一扭，反从他的胯下逃走了。(动作描写) D.“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”(心理描写) 5、本单元学过的唐代著名书法家柳公权，大家对此展开了激烈的讨论，其中说法有误的一项是( )。(2分) A.《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。 B.他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 C.“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 D.他的楷书行笔飞动迅疾，笔画连绵。 6、下列各组题目中，拟题方式不相同的一组是( )。(2分) A.伯牙鼓琴 黛玉焚稿 板桥画竹 B.京剧趣谈 秦腔戏说 越剧杂谈 C.少年闰土 青春中国 中年烦恼 D.月光曲 泉水谣 秋风吟 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 (改为陈述句) 2、选择其中一个词语，把你想到的用一段话写下来。 悠闲的小巷 喧闹的小巷 静谧的小巷 3、我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看 ... ...
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