第四单元 民族团结与祖国统一 2022版课标：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 [考点 民族区域自治制度] 含义 民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度 法律依据 (1)1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，确定实行民族区域自治制度(2)1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 实施状况 民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，全国已经建立内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区(1958年)、宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)5个自治区，30个自治州，120个自治县(旗) 地位 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 意义 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 2022版课标：知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 [考点1———一国两制”的构想] 提出 20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想 出发点 实现祖国统一，维护祖国和中华民族根本利益 内容 在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变 地位 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 [考点2 香港、澳门回归祖国] 原因 (1)根本原因：中国综合国力增强，国际地位提高(2)理论支持：“一国两制”构想的提出，为港澳回归祖国开辟了途径(3)现实原因：香港、澳门回归祖国是中华民族的共同心愿 史实 (1)1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立(2)1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 意义 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 [考点3 保持香港、澳门长期繁荣稳定] 表现 (1)香港、澳门回归后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针(2)2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排(3)进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》(4)中央政府深入推进粤港澳大湾区建设 意义 香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面 [考点4 海峡两岸关系改善] 基本方针的形成 (1)新中国成立后，党和政府明确提出要解放台湾(2)20世纪50年代中期，党和政府确立了争取用和平方式解放台湾的思想(3)改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针(4)在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针 史实 (1)1979年，停止对金门和马祖的炮击，两岸局势逐步走向缓和，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》(2)1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策(不接触、不谈判、不妥协)，两岸隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化(3)1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步(4)1993年，海峡两岸举行“汪辜会谈”(5)1995年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张(6)2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，为解决台湾问题提供了法律依据 ... ...
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