2025-2026年三年级语文上册第一单元创新情境卷（含答案）

2025-2026年三年级语文上册第一单元创新情境卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、看拼音，写词语。(5分) shān pō( )上,一棵古老的大树伸展着 cūzhuàng( )的 zhī gàn ( )。tóng zhōng( )浑厚的 shēng yīn( )响起来,几只孔雀在树下跳起了舞， zhāo yǐn( )了许多孩子围观。这时,它们展开鲜艳的羽毛,跳舞kuáng huān( )。不远处,一个做完 gōng kè( )的孩子躺在 lǜ cǎo( )地上吹奏出欢快的 dí shēng( ),仿佛在为它们伴奏。 二、用“ ”给下列加点字选择正确的读音。(4分) 1.那位非常厉(lì nì)害的教书先生拿着戒(róng jiè)尺,站在墙(qiáng qáng)边大声诵( sòngshòng)读。 2.“暑假(jiǎ jià)里，爸爸带我去北京旅游了。”我不假(jiǎ jià)思索地回答道。 3.邻居家的羊圈(quān juàn)是用木桩圈(quānjuàn)起来的。 三、先把下列词语补充完整，再完成练习。(13分) ①神采( )( ) ②( )( )不漏 ③鸦雀( )( ) ④摇( )晃( ) ⑤( )红( )赤 ⑥( )忙( )乱 1.上述词语中，表示“精神焕发的样子”的词语是 。(填序号)与之意思相近的词语有： 、 。(3分) 2.通过学习，我知道词语④⑤⑥都与 有关。这样的词语我还会写两个： 、 。(3分) 3.有新鲜感的词语能让我们展开丰富的想象。下列根据词语想象的内容不合理的一项是( )。(2分) A.词语①(想起了妹妹高兴得眉飞色舞、手舞足蹈的样子) B.词语“咿咿呀呀”(仿佛听到小孩子学说话的声音) C.词语④(想到了班上同学被批评时，不停地点头的样子) D.词语⑥(想起早晨起晚了，匆忙穿衣、刷牙、吃早饭，然后赶到学校的样子) 4.当老师问到谁能把课文 地背诵下来时，教室里突然变得 。(填序号)(2分) 四、选一选。(6分) 1.下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是( )(2分) A.树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 B.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 C.春天是一幅美好的画卷，呈现着最绚丽的色彩。 D.仲夏夜，知了、青蛙合唱了一首美妙的曲子。 2.为传承青州非物质文化遗产，阳光小学三年级(1)班打算成立几个社团。下面所取的社团名字中，你认为不合适的一项是( )。(2分) A.①古乐妙音(挫琴社团)B.②纸间幻梦(剪纸社团) C.③竹舞飞扬(空竹社团)D.④巧手云集(花毽社团) 3.下列朗读重音错误的一项是( )(2分) A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(强调动物们听同学们朗读课文时的神态) B.这样糊里糊涂地背，有什么用呢 (强调没有用) C.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。(强调“他们的家”的位置) D.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(强调没有弄明白) 五、读下列有新鲜感的句子，按要求完成练习。(8分) 1.例：雨一来，他们便放假了。(照样子，把下面的句子补充完整)(4分) (1)蝴蝶一来，花儿们便 。 (2) 便 一 , 。 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢 (改为陈述句)(2分) 3.例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。(把事物当作人来写)(2分) 。 六、根据本单元所学内容填空。(10分) 1.大青树下的小学是一所( )的小学，这里有凤尾竹、古老的铜钟；大青树下的小学是一所( )的小学，这里的孩子们虽然穿戴不同，但是来到学校都成了好朋友；大青树下的小学是一所( )的小学，孩子们上课认真听讲，下课了尽情玩耍。(2分) A.欢乐 B.团结 C.美丽 2.《花的学校》中，作者的描述让我们真切地感受到了花孩子们的 、 和对 的渴望。(3分) 3.孙中山小时候就具有 的精神。他认为：“学问学问, 。”(2分) 4.古代的儿童生活也很有趣： 代袁枚的“ ， ”写出了儿童捕蝉的有趣画面。(3分) 七、快乐阅读。(24分) (一)山村小学(11分) 是一簇白色的山菊花在山野开放吧 是一支船队在绿海碧涛中航行吧 我们的学校，青瓦白墙的 ... ...