统编版2025-2026学年三年级语文上册第二单元综合提优卷（含答案）

2025-2026年三年级语文上册第二单元综合提优卷 (时间:90分钟 满分:100分) 一、创新情境看拼音，写字词。(7分) 风平浪静,清澈、liáng shuǎng( )的 dòngtíng( )湖水和白云的倒影xiāng( )映成趣。一阵风吹来，湖面上波光粼粼，风儿在水面上画出了许多不 guī zé( )的 tú àn( )。一片片树叶落在湖面上，然后zhēng( )先恐后地向远处漂去，就像一méi méi( ) yóu piào( ),为人们送去丰收的消息。 二、选一选。(10分) 1.下列加点字的读音，完全正确的一项是( )(2分) A.磨人(mó) 斜阳(xéi) 促织(cù) 粘住(zān) B.挑战(tiāo) 棕色(zōng) 凌乱(líng) 增添(zēn) C.钥匙(shi) 吟诵(yíng) 频繁(pín) 喇叭(lǎ) D.发抖(dǒu) 振奋(zhèn) 歌韵(yùn) 掠过(lüè) 2.根据“勾”在字典中的意思，为下列句子中的“勾”字选出正确的意思。(4分) ①用笔画出钩形符号，表示删除或截取。②招引；引。 ③(腰或手)弯曲成钩形。④调和使黏。 (1)这则新闻勾起了人们痛苦的记忆。( ) (2)这种果汁是勾兑的。( ) (3)老师让我们用铅笔勾画出写错的汉字。( ) (4)老奶奶因为年迈，走路时总是勾着腰，步子缓慢。( ) 3.下列加点字词的解释，完全正确的一项是( )。(2分) A.远上寒山石径斜(寒冷的山) B.白银盘里一青螺(青绿色的螺，这里指君山) C.停车坐爱枫林晚(坐下) D.知有儿童挑促织(催促织布) 4.用下列方法理解词语的意思，其中最不恰当的一项是( )(2分) A.用拆字的方法理解“明朗”，它的意思是明亮、晴朗。 B.结合生活实际理解“凌乱”，它的意思是东西多、胡乱摆放。 C.根据字形理解“忐忑”，它的意思是内心七上八下、不安定。 D.用查字典的方法理解“铺满金色巴掌的水泥道”中的“巴掌”，它的意思是两手击打的声音。 三、请你把下列四字词语补充完整，并完成练习。(14分) ①( )( )累累 ②五谷( )( ) ③金( )飘( ) ④( )高( )爽 ⑤( )( )尽染 ⑥( )( )齐放 ⑦( )( )雪地 ⑧骄( )似( ) 1.加点字“累”的读音是 。词语①是指 。(2分) 2.以上描写秋天的词语有 。(填序号)我还能写出一个这样的词语： 。(1分) 3.选词填空。(填序号)(3分) (1)霜降过后，山里的红叶进入最佳观赏期，万山红遍， ，风景如画，吸引了众多游人前来观赏。 (2)秋雨过后，天空像被冲洗过一样，晴空万里，空气格外清新，真是 。 (3)今年风调雨顺，农民们迎来了 的好年景，田地里满是丰收的景象。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(仿写句子)(2分) 2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)(2分) 3.例：要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。(用加点部分仿写句子)(2分) 五、根据所学内容填空。(7分) 1.金黄色是给田野的，看，田野像 。橙红色是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！(2分) 2.秋夜，明月高悬，我望着水平如镜的洞庭湖，不由得吟诵起诗人刘禹锡的诗句：“ ， 。”(2分) 3.夜晚，微风阵阵，河水泛起层层波浪，船上渔灯的微光在水面上散开，仿佛无数星星撒落在河中。见此美景，我不禁吟诵起了 朝 的《舟夜书所见》中的诗句：“ ， 。”(3分) 六、快乐阅读。(26分) (一)北大荒的秋天(14分) ①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天就悄悄地来了。 ②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 ③小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 ④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵 ... ...