【新教材核心素养】Unit 2 A green life 第2课时 Speed up & Fuel up（学习任务单）含答案-新外研版五年级上册

/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科 Unit 2 A green life 第2课时Speed up & Fuel up 学习任务单 班级_____ 姓名_____ 学号_____ 学习聚焦 学习目标 1. 通过本课时的学习，学生能够： 掌握回收相关核心词汇，能听懂关于塑料回收、环保影响的听力材料，读懂回收说明（如牛奶盒、塑料瓶回收步骤）和 chant。（学习理解） 2.能运用核心词汇和句型 描述回收步骤（如 “Recycle milk boxes in 3 steps:...”）。能通过对话、填空等形式 交流减少塑料浪费的方法。（应用实践） 3. 设计 个性化回收计划（如班级塑料瓶回收活动），用英语撰写步骤和标语。联系生活提出 跨学科环保建议，反思塑料对环境的长期影响。（迁移创新） 核心词汇 mean, over, thousand, metal, turn into, as, newspaper, flat, beginning, start, seat, land 核心句型 环保建议：We can... to reduce plastic waste. / Don't use... 影响表达：Plastic makes life easy, but it's bad …. 温故知新 汉译英 废弃物 _____ 塑料制的 _____ 减少 _____ 重复使用 _____ 回收利用 _____ 秘密 _____ 扔 _____ 桌布 _____ 有益的 _____ 邻人 _____ 你真挚的 _____ 国际象棋棋盘 _____ 塑料盒 _____ 每个，每一 _____ 课堂练习 【学习任务一】看图片，猜测并回答问题。 What do you see in the pictures What do you think this lesson is about I think this lesson is about_____. 【学习任务二】阅读 文本 ，回答问题， 学习文本。 What is the letter about It’s about _____. Who wrote this letter _____wrote this letter. Students from Class 502 Students from Class 504 How many boxes of milk do the students use every year They use _____ milk boxes every year. What can milk boxes turn into _____ can turn into things like _____ _____. 【学习任务三】阅读文本，填写句子。 Hello kids, Do you know we can help make our earth cleaner One great way is recycling plastic bottles. It's easy and fun! Here's how to do it: 1 _____. (take off, caps) 2 _____. (wash) 3 _____. (recycling box) 【学习任务四】观察图片， 回答问题。 What can you see in the picture I can see _____. What does the fish say The fish says it’s _____ for the land and sea. bad good 【学习任务五】阅读歌谣， 回答问题。 Why should we cut down plastic use Because it’s _____ for _____. We want to _____. How do we cut down plastic use _____ again and _____. 【学习任务六】听音频 ，填空。 1 We should bring our _____ to the shop. Don’t _____ plastic. 2 Plastic makes our life _____, but it is _____. 3 We can also bring our own _____. 4 We should all _____ the earth. 【学习任务七】完成练习题。 一、汉译英。 表示…… 的意思 _____ 超过 _____ 一千 _____ 金属 _____ 变成 _____ 作为 _____ 报纸 _____ 平的 _____ 开始，开端，起点 _____ 开始 _____ （椅子等的）座部 _____ 陆地 _____ 一次性使用的 _____ 二 、句子翻译。 回收一个牛奶盒很简单，只需三步。 _____ 打开牛奶盒，用水清洗它。 _____ 塑料让你我的生活更便捷，但对陆地和海洋有害。 _____ 我们应该带我们自己的饭盒去学校。 _____ 重复利用物品，不要乱扔！ _____ 三、用适当形式填空。 It is important _____ (protect) our planet. _____ (wash) the plastic bottle before recycling. We can _____ (reduce) waste by reusing bags. Follow these _____ (step) to recycle paper. Don't use single - use plastics. They _____ (be) bad for natur ... ...