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课件网) “各位小探险家们，西沙群岛旅行社正在紧急招募‘金牌旅行推介官’！ 最近，西沙群岛的游客量暴增，但很多游客对这里的美丽一无所知———现在，旅行社需要你们化身‘西沙代言人’，用文字、语言和创意，向全世界推荐这片‘南海明珠’！” 新课改2025统编版小学语文三年级课文 第二课时 活动一 启程西沙群岛 自由朗读课文，要求： (1)读准字音，读通句子； (2)思考：课文是从哪些方面描写西沙群岛的风景和产物的？ 课文是从哪些方面描写西沙群岛的风景和产物的？ 1 2 3 4 5 6 海水 海底 海岛 活动二 海岛大探秘 聚 焦 海 水 默读第二自然段，想一想：西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象？ 圈出表示颜色的词语，读一读，体会海水的美丽。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 结合课文，用关联词“因为...... 所以......”说说海水五光十色的原因。 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 浅绿 杏黄 淡青 深蓝 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 海水色彩丰富的特点 各位游客： 欢迎来到西沙群岛！请看这里的海水，真是 您看，海水的颜色有。 海水之所以会这么美丽，那是因为海底 相信您一定会被这梦幻般的海水所吸引。 争当海水代言人 潜 游 海 底 齐读第3自然段，小组合作完成下列表格 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 物产 特点（关键词） 珊瑚 海参 大龙虾 各种各样、美丽 到处都是、蠕动 威武 海底生物给你留下了怎样的印象？ 海底岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 把珊瑚比作绽开的花朵和分枝的鹿角，形象地写出珊瑚形态各异地特点，突出珊瑚地美。 比 比 喻 喻 仿照句式说一说。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 _____，有的_____，有的_____。 沙滩上的贝壳形态各异 像趴着的蜗牛 像五彩斑斓的宝石 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 海参数量之多 写出了海参的行动缓慢 赋予海参人的情态，写出海参行动可爱 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，好看极了。 大龙虾的威武 自由读第4自然段，课文是从哪几个方面具体介绍鱼多的？ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 关键句。总写海里鱼的数量多，外形美。 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 & & 比 比 排 排 比 比 喻 喻 生动形象地写出了各种鱼的形态特征，展现了鱼的多样与美丽。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 张 张 夸 夸 突出了鱼多的特点，说明西沙群岛物产之丰富。 海底的生物给你留下了怎样的印象？ 珊瑚美丽，海参数量多且行动时可爱，大龙虾十分威武，鱼儿又多又美。 聚 焦 海 岛 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 关键句 岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。 ... ...
