期中素养综合评价（1-4单元） 时间：60分钟 得分: 100 提能力 拓思维 阶段评价 巩固提升 校园生活丰富多彩，每天都有新鲜有趣的事情发生。让我们一起回味那些开心又难忘的时刻吧！ 校长发表讲话 一、开学典礼上，校长发表精彩致辞。请读一读，完成练习。(10) 校长在操场(cháng chǎng)上讲话,他教(jiāo jiào)导同学们:“干(gān gàn)任何事都(dū dōu)没(méi mò)有捷径。我们要把大目标分(fēn fèn)成小目标，一个一个去落实，就一定能得(dé děi)到好(hǎo hào)的结果。” 1.用“ ”选择文段中括号内正确的读音。(8) 2.乐乐不认识“径”，请你帮他查字典解决。(2) 用部首查字法，先查部首 ，再查 画。 书法学习 二、瞧，同学们正在教室里全神贯注地上书法课呢！看拼音写字词，将语段补充完整。 写硬笔时，要挺zhí腰背，保持正确的坐姿和执笔姿势。比rú写横画，要展xiàn出平稳的线条。写软笔时，要tí笔蓄势，按笔发力。zǒng的来说，书法是个xīn kǔ huó儿，但只要坚持，jiù能把字写漂亮。 知识比拼 三、语文课堂上，一场词句大比拼正在有序进行，你也来试试吧。(29) 1.按要求完成词语练习。(18) (1)照样子，在括号里填上合适的字词。(12) (雪)白 ( )黄 ( )红 ( )绿 (滚)铁环 ( )京戏 ( )钢琴 ( )秋千 (鼓)着(大大)的眼睛 ( )着( )的牙齿 ( )着( )的尾巴 ( )着( )的衣裳 (2)把下列词语补充完整。(6) ( )( )柳绿 山穷( )( )( )( )扑鼻 ( )消( )散( )色满( ) ( )( )水秀 2.按要求完成句子练习。(11) (1)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(用加点的词语写句子)(3) (2)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(用加点的词语写句子)(4) (3)公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，好看极了。(照样子，补全句子)(4) 秋天到了， ，有 , , 。 “学习复盘”班会 四、班会上，同学们积极分享自己的学习收获。请你运用所学知识，一起完成下面的练习。(20) 1.学习了《树之歌》，我知道了 喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 活化石， 满院香。 2.春季里， ， 蝴蝶飞。麦 多嫩，桑叶儿 。 3.“ 塞上， 江南”，我国各地的风景真是大不相同啊！ 4.根据图片先填空，再连线。(11) 《望庐 瀑布》 白日 《梅 》 路人借 遥招 《登鹳雀楼》 飞流 《 垂钓》 墙 梅 阅览室读书 五、轩轩正在阅览室里读书。一起来读读这个故事，完成相关练习。(17) 小猴种西瓜 春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，他看见绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。 小猴想，春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖(wā)了一个坑，再把种子埋(mái)进土里，然后用脚把土踩(cǎi)平，最后给种子浇了水。 几天后，种子发出了嫩嫩的芽。不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，开出了美丽的花儿。最后，结出了又大又圆的西瓜。 小猴抱着又大又圆的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享(xiǎng)这劳动的果实。 1.联系上下文，我猜加点词语“分享”的意思是( )。(3) ①和别人共同享受(欢乐、幸福、好处等) ②一个个地发给 2.小猴是怎么种西瓜的？用“ ”在文中画出相关语句，并用“ ”圈出句中表示先后顺序的词。(6) 3.阅读第 3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。(6) 发出嫩芽→长出( )→开出( )→结出( ) 4.读了短文，我知道这是一只( )的小猴。(2) ①勤劳、懂得分享 ②懒惰、自私 “我爱讲故事”大赛 六、同学们，“我爱讲故事”大赛已火热开启。下面是佳佳准备讲的故事，请你帮她完成写话。(15) 观察下面的图片，小白兔在做什么呢？后来怎么样了？想一想，写下来。 期中素养综合评价 一、1. chǎng jiào gàn dōu méi f ... ...
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