统编版2025-2026学年语文六年级上册第六单习作：学写倡议书 课件(共33张PPT)

(课件网) 习作：学写倡议书 你想对这些行为说些什么？ 同学们，如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，那么就可以写一份倡议书。这节课，我们就一起来学习怎样写倡议书。 学写“倡议书” 倡议书就是公开倡议别人和自己一起做某事。 什么是倡议书 倡议书指由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作的一种常用文体，在社会中有着比较广泛的使用。 倡议书就是公开倡议别人和自己一起做某事。 本次习作“学写倡议书”，习作内容可以围绕环境保护方面的内容来写，围绕珍惜资源、保护环境等问题提出建议，使环保意识扎根心中，并转化为日常的行为，也可以结合自己的生活实际或自己关心的其他问题写，是一次密切联系生活实际的实用性练习。 [习作内容] 第一步：研读例文，明确习作内容和格式 [写法指导] 自主阅读例文和批注，了解倡议书包含哪些内容，分别写了什么，又是怎么写的。 结合范例，完成自主学习单。 填一填： 1.倡议书要写清楚存在的_____，产生的_____和解决的_____。 2.倡议书的格式包含_____ _____。 问题 背景 方法建议 标题、称呼、正文、 落款 想一想：倡议书与书信在格式上有哪些相同点和不同点？ 相同点 书 信 倡议书 称呼、正文、落款 书信有问候语，有祝福语 倡议书有标题 不同点 [写法指导] 思维导图。 [写法指导] （1）标题要写明倡议的主要观点，让读者一看便知。 （2）称呼应该根据倡议的对象来写，可以写在标题下方顶格处，也可以直接写在正文中。 借助例文，规范写倡议书。 1.“XXX”倡议书 2.倡议“XXX” 3.“XXX” 如:“节约用水”倡议书 如：保护环境 如：倡议“垃圾分类” 标题： [写法指导] （3）正文一般包含三方面的内容：写清楚现状及问题所在，明确倡议的重要性；再分条提出解决问题的建议，可以是指向问题解决的策略，也可以是指向问题预防的策略；最后，还可以写一些鼓动性的、呼吁性的语言，以增强倡议的感染力和号召力。 （4）与书信相似，倡议书同样需要署名与日期。 第二步：立意关注生活话题，确定倡议内容 观察自己居住的小区或村子里不文明的现象，并罗列下来。确定要倡议的问题，想一想问题的危害性，初步整理一些解决问题的方法。 选择清单中的一条作为倡议主题。 在个人梳理不文明现象危害的基础上，进行小组合作交流，形成倡议方向。 乱扔垃圾 不文明养狗 …… 在生活中，你发现了哪些不好的或不文明的现象呢？ 讨论交流 选取某一现象，进行倡议书内容设计。 不文明现象 倡议方向 倡议对象 倡议内容 选取某一现象，进行倡议书内容设计。 不文明现象 倡议方向 倡议对象 倡议内容 宠物狗随地大小便，遛狗不拴绳子 文明养狗 养狗人士 ①遛狗要拴绳子，必要时要给狗戴嘴套。②自备垃圾袋，处理狗的排泄物。 ③带狗乘坐电梯时，尽量避开上下班高峰。 思维导图。 第三步：仿照教材示例，学写倡议书 根据倡议对象，确定称呼，把握倡议口吻。称谓应客气一些，语气要委婉一些，这样更容易取得倡议对象的理解。例如以“不文明养狗”为例，将称谓定为“亲爱的邻居”比简单称呼“养狗人士”更合适。 列出倡议原因，表明倡议的目的，根据之前对问题的分析，对倡议原因及目的进行说明，并注意原因与目的之间应呈因果关系。 根据倡议内容，提出解决方案，列出可行的建议，在列建议时，要分条分段，操作性也要由强到弱排列。方便阅读对象明白具体要做什么，又该怎么做。 完善倡议措辞。在倡议书最后，以恳切的语言表达倡议的决心和希望，根据倡议目的，以凝练的语言拟一个题目。 第四步：习作的交流与评改 参照倡议书在内容和格式方面的要求进行交流评改。 评改 ... ...