2025一2026学年上学期期中综合练习 九年级历史 (考试时间：60分钟；满分：100分，考试形式：闭卷) 注意事项：1.本试卷共6页，分第1卷（选择题)和第川卷（非选择题）两部分； 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上： 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 第I卷（选择题56分） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求。 1.“古埃及墓穴壁画”、“狮身人面像”、“象形文字铭文”反映的社会生活状况位于 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.长江流域 D.印度河流域 2.据记载，古巴比伦开办了专门用于借贷的机构（类似于今天的银行），出借实物或金银 货币，借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落 C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化 3.下图是小华同学的课堂笔记，据此可知他学习的内容是 一朝鱼羊 中正 印度 →中国·日本 越南 锡兰一·东南亚 A.雅利安人的入侵 B.佛教的对外传播 C.古代的丝绸之路 D.亚历山大的东征 4.亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子， 另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为 A.0人 B.1人 C.2人 D.3人 5.罗马人制定的《十二铜表法》中，对于“借贷和交易买卖”的行为主张双方负举证之责， 缔结契约以充当约束，如有违反则处以罚金。上述材料说明《十二铜表法》 A.追求权利平等 B.维护贵族利益 C.强调法治教育 D.注重契约精神 6.有学者认为：“古代中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人 讲求来世”据此判断，该学者旨在强调古代文明的发展具有 A.继承性 B.依赖性 C.相似性 D.多元性 第1页共8页 7.右图中希腊花瓶（公元前540年）颈部描绘的图像是拳击手， 瓶身处描绘了摔跤手竭力控制对方的手腕。此文物可以印证古希腊 A.重视政治建设 B.善于商业贸易 C.体育竞技盛行 D.热衷侵略扩张 8.一方面，查理命令人民向教会上交“什一税”。另一方面，教皇为查理举行加冕礼，称 查理为“罗马人的皇帝”。这段历史说明 A.西欧封建统治者加强对教会的控制 B.法兰克王国统治者凌驾于教皇之上 C.罗马教皇权力凌驾于封建王权之上 D.中世纪欧洲神权与王权的互利关系 9.14世纪，西欧庄园的日常开销极低，主要依赖内部资源：羊毛用于制作衣物，蜂蜜可 抵偿佃户的欠租，庄园修缮依靠农奴。这反映当时的西欧庄园 A.阶级压迫极其残酷 B.经营模式单一化 C.自给自足特点突出 D.商品经济占主导 10.右图展示了中世纪欧洲大学的基础课程一七艺。 这说明中世纪欧洲大学 A,深受神学影响 B.对后世影响大 C.涉及领域较多 D.有教育自主权 11.人们普遍认为：拜占庭帝国的文化中既带有明显的地方色彩，也有古希腊罗马文化的 身影。这表明拜占庭文化所具有的显著特点是 A.独树一帜 B.兼收并蓄 C.至高无上 D.无与伦比 12.在日本社会危机严重的时期，7世纪初被派往中国的留学生，在充分掌握了隋唐文化 和制度后陆续回国，为日本革新发挥了巨大作用。这一“巨大作用”是指 A.使日本成为封建国家 B.推动日本走上了资本主义道路 C.使日本确立幕府统治 D.日本摆脱了沦为殖民地的危机 第2页共8页 ... ...
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