第八课 把握辩证分合 课件（共37张PPT，2个视频）-2026年高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 温故知新 推理 依据对个别与一般的关系的认识 前提与结论之间是否有必然联系 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理 必然推理 归纳推理 从个别性前提推出一般性结论的推理 或然推理 （除完全归纳推理外） 类比推理 从一般性前提推出一般性结论， 或从个别性前提推出个别性结论的推理 第八课《把握辩证分合》 教师寄语：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 2026.一轮复习 选择性必修3《逻辑与思维》 新教材（统编版）高三政治 第八课 把握辩证分合 第一框 辩证思维的含义与特征 第二框 分析与综合及其辩证关系 目 录 CONTENTS 01 体系构建.宏观把握 02 03 04 考向分析.备考点睛 考点梳理.精讲精练 备考主观.大题突破 05 明辨易混.理清易错 体系构建.宏观把握 01 选择性必修3《逻辑与思维》 第一课：走进思维世界 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四单元 提高创新思维能力 第二课：把握逻辑要义 第六课：掌握演绎推理方法 第三课：领会科学思维 第四课：准确把握概念 第五课：正确运用判断 第八课：把握辩证分合 第九课：理解质量互变 第三单元 运用辩证思维方法 第七课：学会归纳与类比推理 第十课：推动认识发展 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 第十一课：创新思维要善于联想 第十二课：创新思维要多路探索 第十三课：创新思维要力求超前 方法 运用 总论 规则 单元知识建构 辩证逻辑 何为辩证思维 运用辩证思维方法 辩证思维含义 辩证思维特征 用联系、发展、矛盾观点看问题 与矛盾分析方法相关联 整体性 动态性 把握辩证分合 理解质量互变 推动认识的发展 理解对立统一规律 把握辩证分合方法 理解质量互变规律 把握适度原则 理解辩证否定规律 掌握科学抽象方法 认识辩证思维的规律，把握辩证思维的方法，培养辩证思维能力 必修四 唯物辩证法 形式逻辑 唯物辩证法是辩证思维的理论基础（世界观与方法论），辩证思维是唯物辩证法在思维领域的具体运用（思维方式与工具）。前者揭示客观世界辩证规律，后者将其转化为思维方法，二者本质一致、相互统一。 知识建构 含义、作用、特点 分析与 综合 辩证思维的含义与特征 1.含义、必要性及意义、发展历程 2.特征 含义、弊端 分析 综合 形而上学思维 辩证思维 整体性 动态性 含义、作用、特点、要求 1.必要性 2.含义 3.优点、缺点 4.分析的常用方法 1.必要性 2.含义 3.优缺点 4.常用方法 辩证关系 分析与综合的正确运用（要求） 方 法 考向分析.备考点睛 02 考向分析.备考点睛 课程标准 五年考情 考查方向 1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征。 2.理解分析与综合的辩证关系。 选择题：2024安徽卷、2022年山东卷、2022年天津卷。 主观题：2025年甘肃卷、2024年全国新课标卷、2024年湖北卷、2024年广东卷、2024年浙江1月卷、2024年浙江6月卷、2024年甘肃卷、2024年浙江6月卷、2023年辽宁卷。 辩证分合的考点在近五年真题中主要以主观题形式进行考察，选择题较少涉及。该部分内容总体在考试中出现频率较高，且所占分值较大，反映出其在考试中的重要地位。 考点梳理.精讲精练 03 议题导入 议题一：思维的“全景视角”———辩证思维的含义和特征 议题二：思维的“拆解与融合”———分析与综合的辩证关系 总议题：科技突破中的辩证智慧———如何把握辩证分合？ 科技突破中的辩证智慧 2024-2025年我国科技领域实现多项“全球首创”：嫦娥六号完成人类首次月球背面采样返回，通过“鹊桥二号”中继星构建地月通信网络，突破月背“失联”困境；“九章三号”量子计算原型机算力较前代提升100倍，解决低温超导与信号干扰的核心矛盾。这些成就的背后， ... ...