2025—2026学年度七年级第一学期学习评价 历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.习近平总书记在十九届中共中央政治局第三十九次集体学习时指出：“中华文明探源工程等重大工程研究结果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”下列能体现中国百万年人类历史的古人类是 A.北京人、蓝田人 B.元谋人、郧县人 C.北京人、半坡人 D.元谋人、山顶洞人 2.考古发现是研究历史的重要依据。以下考古发现，能够帮助我们了解远古先民 A.狩猎采集B.制造瓷器C.用牛耕地D.从事农业 3.据下表可知，中国早期文明 A.领先世界B.多元一体C.相对封闭D.发展缓慢 4.以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是 A.B.C.D. 5.《三字经》中有云：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”战国初年，被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是 A.晋国B.齐国C.楚国D.燕国 6.战国时期，楚国爱国诗人吸收民歌精华，采用楚国方言创作出一种新体诗歌———楚辞”，其代表作《离骚》，把自然现象、历史人物和神话传说融为一体，使思想性和艺术性高度结合，充分表达了诗人对自己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人是 A.韩非B.庄子C.屈原D.扁鹊 7.下列口号中，最能体现陈胜、吴广起义爆发原因的是 A.“伐无道，诛暴秦”B.“大楚兴，陈胜王” C.“苟富贵，无相忘”D.“斩木为兵，揭竿为旗” 8.经过统治者的励精图治，西汉形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会局面，史称“文景之治”。这里的“统治者”主要是指 ①汉高祖 ②汉文帝 ③汉景帝 ④汉文帝 A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④ 9.卫青和霍去病都为汉朝建立了赫赫功勋，他们死后，汉武帝为他们修建了高达的坟墓，以示表彰。他们的“赫赫功勋”是 A.修筑长城B.征服南越C.平定内乱D.击败匈奴 10.黄巾起义为东汉末年的军阀混战揭开了序幕，同时也使得百姓流离失所，国家纲纪衰败。由此可知，黄巾起义 A.沉重打击了东汉的统治B.消除了社会矛盾 C.促使“光武中兴”局面出现D.削弱了地方势力 11.新疆是中国领土不可分割的一部分。早在汉代，新疆地区就纳入中国版图。该地区正式归属中央政府管辖始于 A.丝绸之路的开通B.东汉的建立C.西域都护府的设置D.班超经营西域 12.“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。” 这是东汉史学家班固对我国古代第一部纪传体通史的评价，这部著作是 A.《论语》B.《道德经》C.《史记》D.《春秋》 二、材料解析题（共3小题，共28分） 13.（8分）从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以通知东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ———摘编自《汉书食·货志上》 材料三 （1）材料一反映的是西周哪一政治制度？（1分）依据材料一指出周人实行这一制度的原因。（2分） （2）材料二中的“商君”指的是谁？材料二反映了什么历史事件？（2分） （3）结合所学知识，请将材料三中①②③三处对应的内容写下来。（3分） 14.（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝行政系统简图 材料二 公元前127年时，汉武帝下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降，仅仅错误大地产。 材料三 董仲舒向汉武帝进言：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” （1）材料一中哪一官职主要负责监察事务？ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
