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第22课 从局部抗战走向全面抗战(共36张PPT)中职高教版《中国历史》

日期:2026-01-27 科目:历史 类型:课件 查看:83次 大小:185530084B 来源:二一课件通
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(课件网) 从局部抗战走向全面抗战 —第22课— 目录 一.九一八事变与局部抗战 二.抗日救亡运动的高涨 三.卢沟桥事变与全国抗战的爆发 一· 九一八事变 与局部抗战 一·九一八事变———中国人民局部抗战的开始 1.背景: 阅读下列材料,概括日军为什么要发动侵略战争? “大陆政策” 材料一:1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。 材料二:1929-1933年的资本主义世界经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。 材料三:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾。这给日本帝国主义的侵略以可乘之机。 ①日本对中国侵略蓄谋已久 ②摆脱经济危机的影响 ③国共两党忙于内战 一·九一八事变———中国人民局部抗战的开始 2.概况: 沈 阳 柳条湖 时间:1931年9月18日夜 地点:沈阳北郊柳条湖段 制造者:日本关东军 经过:①制造柳条湖事件; ②袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 九一八事标志着长达14年的中国抗日战争的开始,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。 Why? ①歪曲事实,掩盖真相 ②便于事后迅速攻击战略要地 请同学们看书本P138找出时间、地点、制造者及经过 一·九一八事变———中国人民局部抗战的开始 3.蒋介石态度: 赤匪军阀叛徒 ,与帝国主义者联合进攻 , 生死存亡 ,间不容发之秋 ,自应以卧薪尝胆之精神 ,作安内攘外之奋斗。 ———蒋介石: 《告全国同胞一致安内攘外》 不抵抗的妥协政策 无论日本人做什么,都不抵抗! 一·九一八事变———中国人民局部抗战的开始 4.结果: 日军对我平民大屠杀 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后,集薪待焚 奴化教育 掠夺资源 731部队拿活人做试验 东北三省沦为日本的殖民地 短短4个月时间,相继占领东三省。 东三省沦亡 一·九一八事变———中国人民局部抗战的开始 1932年春,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,(目的)企图把东北从中国分裂出去。 1932年-1945年,是日本占领中国东北三省后,所扶植的一个傀儡伪政权。因国民政府和中共及国际社会对伪满政权均不予承认,故被称作“伪满洲国”或“伪满”。“首都”设于新京(今吉林长春)。 6.建立伪满洲国: 一·九一八事变———中国人民局部抗战的开始 7.东北爱国军民的抗日斗争: 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织的抗日力量。 中国共产党派杨靖宇、赵一曼等人在东北开展抗日游击战争。 抗日义勇军 东北抗日联军 1936年初,改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 “与城偕亡”的东北军将领马占山 战斗在白山黑水间的共产党员杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 二·抗日救亡运动的高涨 三·抗日民族统一战线初步形成 我国家、我民族,已处在千钧一发的生死关头。抗日则生,不抗日则死。大家都应当停止内战,以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ———中共《为抗日救国告全体同胞书》即“八一宣言”(1935.8.1) 毛泽东作报告 1935年12月瓦窑堡会议 中国共产党: 建立抗日民族统一战线 中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾 1.瓦窑堡会议: 贰·华北危机与一二九运动 2.华北危机: 东三省沦亡 华北大大滴,全速前进! 日军侵占山海关 1933年1月 1935年下 “华北自治运动” 华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了! 妄图使华北五省(河北、山东、山西、察哈尔、绥远)脱离中国版图 日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北 贰·华北危机与一二九运动 3.一二九运动: 1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生手举大旗标语,高呼抗日救国的口号聚集在新华 ... ...

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