2025-2026学年江苏省徐州市沛县中学联盟学区九年级（上）期中 化学试卷 一、选择题 1.苏超联赛已于年月开幕，以下准备工作中，与化学变化有关的是( ) A. 灯光布置 B. 球场消毒 C. 彩球放飞 D. 座椅安装 2.如图是某些物质分子的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同质子数的原子。则图中表示混合物的是( ) A. B. C. D. 3.下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是( ) A.取用试剂 B.加热试剂 C.收集氧气 D.氧气验满 A. B. C. D. 4.下列客观事实对应的微观解释不正确的是 ( ) 选项 客观事实 微观解释 氧气和液氧的化学性质相同 分子的构成相同 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 一滴水中约有个水分子 分子的体积很小 物体的热胀冷缩 分子的大小受热时增大，遇冷时缩小 A. B. C. D. 5.钙是人体必需的元素，如图为钙元素在周期表中的信息及钙原子的结构示意图，下列说法正确的是( ) A. 钙离子的符号为 B. 钙离子的核外电子数为 C. 钙的相对原子质量为 D. 钙原子在化学反应中容易得到个电子 6.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法不正确的是( ) A. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B. 双氧水制取氧气时，先加固体二氧化锰，再加液体双氧水 C. 利用如图装置能比较和对分解的影响 D. 过氧化氢溶液中加了二氧化锰后反应速率会加快，但产生氧气的总量不会增加 7.推理是一种重要的思维。下列推理正确的是( ) A. 原子失去电子可形成阳离子，则得到电子可形成阴离子 B. 离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子都是离子 C. 分子能保持物质的化学性质，则保持物质化学性质的粒子一定是分子 D. 原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子 8.氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术，装置如图所示，有一种氧烛主要成分为氯酸钠化学性质与氯酸钾相似，同时还含适量的催化剂、镁粉镁粉燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量等。下列说法正确的是( ) A. 氧烛制氧过程属于物理变化 B. 氧烛中发生的反应只有分解反应 C. 氧气密度比较大，所以使用时装置必须倒置 D. 镁粉太少会使反应无法持续进行，镁粉太多将减少氧气的输出量 9.下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( ) A.在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液 B.在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体 D.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 A. B. C. D. 10.某小组设计下图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列说法正确的是( ) A. 试管内添加白磷的用量不影响实验结果 B. 试管内的细沙可吸收产生的物质，防止污染空气 C. 白磷能燃烧，说明生石灰遇水放热 D. 冷却后，注射器内的活塞最终停留在处 二、非选择题 11.山东籍航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活，在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施。如图是空间站资源再利用模拟图。 【水净化系统】 活性炭可以除去色素和异味，是利用活性炭具有_____ 性。 用臭氧消毒，臭氧在一定条件下可以转化成氧气，该转化过程是_____ 变化填“物理”或“化学”。 高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的_____ 操作原理相同。 最终得到的饮用水为软水，生活中常用_____ 区分硬水和软水。 【萨巴蒂尔反应器】 【水电解系统】 电解水的实验室装置如图所示。管与电源的_____ 选填“正”或“负”极相连。 该实验说明水是由_____ 组成的，该变化中的最小微粒是_____ 。 【氢氧燃料电池】 氢气与氧气在催化剂的条件下能直接反应，实现了_____ 能转化为_____ 能，该反应的文字表达式为_____ 。 【天宫课堂 ... ...
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