9.1增强安全意识 课件（34 张ppt+内嵌视频 ） -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) ①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 如何敬畏生命？ 七年级上册 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 学习目标 核心素养 学习目标 教学目标 1.为什么要增强安全意识？2.如何增强安全意识？ 重点：增强安全意识的做法 难点：增强安全意识的做法 请同学们自主学习课本P67-69页的内容，时间3分钟。 为何增强 安全意识 视频：安全警示教育———两名儿童街头嬉戏第6次横穿马路时被撞 寻找日常生活中的不安全因素，并说说这些不安全因素可能会造成什么后果？ 拥挤踩踏 课间追逐打闹 过马路闯红灯 高空坠物 坐在楼梯扶手滑下去 未成年人骑电动车 日常生活中的不安全因素 中国每年非正常死亡人数 5月11日，中国红十字总会训练中心主任辛宝山表示，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，我国每年死于非正常死亡的人数逾800万，其中八成是可以避免的。 他认为，很多人不是死于疾病、意外灾害，而是死于无知。 说说为什么要增强安全意识？ 1. 为什么要增强安全意识？ B.对他人：安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 P69 A.对自己：生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 P67蓝色字 C.对家庭、社会：我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。P69 如何增强 安全意识 P67生活观察 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 1.你如何看待上述同学的想法和做法？ 第一和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为伤害警觉性和戒备性不高。第三位同学的做法是正确的，她的安全意识比较强。 危险行为我警觉 请你说说以下标志是什么意思？ 禁止进入 注意跌落 安全出口 小心爆炸 高压电禁止靠近 禁止穿拖鞋 安全警示标志 安全警示标志 四色安全标志，这样看就全明白了！ 四色安全标志，这样看就全明白了！ ①牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 （P68） P68 探究与分享 《中华人民共和国未成年人保护法》（节选） 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入:游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟饮酒。 P68 探究与分享 议 一 议 1.你还知道哪些关于未成年人的规则和要求 2.我们为什么要遵守这些规则和要求 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国刑法》等。 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否 ... ...