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【名师备课】第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件

日期:2025-12-08 科目:历史 类型:初中课件 查看:47次 大小:14830118B 来源:二一课件通
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(课件网) 历史·牧云 壹 贰 叁 CONTENTS 招贤令 自高祖以来,我国人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士,出使西域,联络大月氏,共击匈奴,重赏! 联合大月氏夹击匈奴 汉武帝曾发布一则“招贤令”,请阅读其内容,回答问题。 招募勇士做什么? 招募勇士去哪里? 西域 ??? 最终应募者是谁? ??? 两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西, 也就是现在新疆地区和更远的地方,称为西域。 阳关 玉门关 西 域 西域小国林立,被匈奴控制和奴役 匈奴不断向中原发动进攻,使汉朝十分被动 汉中张骞以郎应募,出陇西,径匈奴中。 ———《汉书.张骞传》 任务一:最终应募者是谁?阅读教材P78-79,完成下表。 第一次 第二次 时间 目的 影响 加强汉朝与西域的联系 联络大月氏夹击匈奴 (未达成) 公元前138年 公元前119年 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域的相互了解与往来 张骞,字子文,汉中郡城固人。丝绸之路开拓者,被称为“东方的哥伦布” ▲张骞出使西域 (唐朝敦煌壁画·局部) 古代称对未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第一次友好往来,所以称为“凿空”。 从张骞身上,你学到了什么样的精神? 勇于开拓、不畏牺牲 忠于祖国、不辱使命 坚守诺言、不忘初心 CONTENTS 张骞在联通西域以后,汉朝与西域的交流也更加密切。商人们载着货物往来东西。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“丝绸之路”。 “丝绸之路”一词最早来自于德国地理学家李希霍芬出版的《中国———我的旅行成果》一书中。 在这条交通路线进行的贸易物品中,丝绸是中国输出的货物中最多、最具有代表性的商品。因此,李希霍芬将这条发端于中国的陆上交通线称之为“丝绸之路”。 李希霍芬 ▲丝绸之路图 思考:阅读教材P80, 由“点”到“线”,重建丝绸之路。 长安 河西走廊 中亚 西亚 西域 (今新疆地区) 欧洲 北非 长安 河西走廊 中亚 西亚 欧洲 北非 新疆 任务二:你知道我们中原地区有哪些物品输出到西域吗?西域输入中国的物品有哪些? 葡萄 苜蓿 石榴 良种马 香料 核桃 歌舞 丝绸 漆器 茶叶 凿井技术 铸铁技术 典籍 中国 西域 多元文化 交汇于此 中外使者 相望于道 东西商队 不绝于途 公元前2世纪,佛教开始沿丝绸之路传播与改造; 5世纪,匈奴人首领阿提拉率兵沿丝绸之路征服罗马,一个世纪的肆虐,整个帝国的文明几乎回到了史前时代; 13世纪,蒙古人的铁蹄沿着丝绸之路几乎征服了整个亚欧大陆; 14世纪,连接欧洲和世界各地的丝绸之路成为传播黑死病的死亡之路; 15世纪末,丝绸之路上发现的大量黄金为这一时代的航海事业提供了资金来源,各国开始不断组织航海家探索未知的海洋世界。 如果让你给丝绸之路命名,你会怎样命名?为什么? ①是古代东西方往来的大动脉; ②促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 经济交流之路 文明传播之路 政治通融之路 穿行于丝绸之路的人们将各自的文化、技术像种子一样沿途撒播。 意义: (1)向北: (2)向南: 山东沿岸→黄海→朝鲜半岛和日本 东南沿海→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和今天的斯里兰卡→欧洲地区 ▲汉朝海上航路图 山东沿岸 黄海 朝鲜 日本 东南沿海 中南半岛 马六甲海峡 孟加拉湾 印度半岛 斯里兰卡 欧洲 在陆路繁荣的同时,海上交往也不甘落后,请在第81页标出“海上丝绸之路”两条主要航线。 CONTENTS 班超投笔从戎 西汉末年 公元 前 60年 公元 73年 公元 97年 设西域都护府 暂时中断 班超 出使西域 甘英出使大秦(罗马)开辟了通往西亚的路线 班超的儿子班勇继承父业,再次出使西域。 东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。 ... ...

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