5.15 两次鸦片战争 学案（含答案）-2025--2026学年高中《中外历史纲要（上）》（统编版）

第15课 两次鸦片战争 学案 教学目标 1.运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，分析工业革命后英国对外扩张的必然性，理解鸦片战争爆发的根本原因；探讨鸦片战争对中国社会性质、经济结构和阶级关系的影响，认识社会转型中内因与外因的辩证作用，树立科学的历史发展观。 2.结合19世纪中期世界形势地图，梳理英国完成工业革命、中国闭关锁国的时空背景，掌握两次鸦片战争的关键时间节点及战争进程；通过战争形势图，分析列强侵略势力从东南沿海向内地渗透的空间演变，理解侵略战争对中国的双重影响。 3.研读《南京条约》《天津条约》《北京条约》等原始文献及中外档案，辨析条约内容，实证列强侵略对中国主权的破坏；对比林则徐奏折、魏源《海国图志》等史料，结合当代学者研究成果，客观分析鸦片战争后中国社会的反应与变革，培养史料辨析能力。 4.从国际局势、国家利益等多视角解释两次鸦片战争爆发的原因，理解战争的非正义性和侵略本质；分析鸦片战争后中国社会性质和社会矛盾的变化，提升历史逻辑分析能力。 5.通过讲述三元里抗英、关天培等英雄事迹，感悟中国人民反抗侵略的斗争精神，增强民族自豪感与爱国情怀。结合当代中国外交成就，反思近代屈辱史，树立维护国家主权、推动民族复兴的责任感，坚定文化自信与制度自信。 一、19世纪中期的世界与中国 1.世界 (1)政治： 。 (2)经济： 。 2.中国 (1)政治： 。 (2)经济： 。 (3)军事： 。 (4)外交： 。 (5)阶级矛盾： 。 二、两次鸦片战争 1.鸦片战争(1840—1842年) (1)原因 ①根本原因： 。 ②直接原因： 。 (2)条约及其影响 ①《 》: 。 ②《 》: 。 ③《 》: 。 ④《 》: 。 2.第二次鸦片战争(1856—1860年) (1)原因 ①根本原因： 。 ②直接原因： 。 (2)条约及其内容 ①《天津条约》《北京条约》 ： 。 ②《瑷珲条约》《北京条约》 ： 。 3.两次鸦片战争的影响 。 三、开眼看世界 1.代表人物及主张 (1)林则徐： 。 (2)魏源： 。 (3)徐继畬： 。 2.鸦片战争后出现的新思想的特点 (1) 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。 【问题探究】 1.19世纪中期，英国等殖民国家将侵略矛头指向中国的主要原因是什么？ 2.鸦片战争前中国的社会状况有何特点？这对中国的国际处境产生了怎样的影响？ 3.第一次鸦片战争和第二次鸦片战争的直接起因有何不同？反映了列强怎样的侵略本质？ 4.《南京条约》《北京条约》等不平等条约对中国主权造成了哪些严重破坏？ 5.林则徐、魏源“开眼看世界”的具体举措有哪些？体现了怎样的思想特点？ 6.《海国图志》与《瀛寰志略》在内容和影响上有何异同？ 7.第二次鸦片战争期间，民众自发抵抗侵略的表现有哪些？体现了怎样的民族精神？ 8.民众自发抵抗与清政府的抵抗有何不同？为何说民众抵抗是“维护中华民族生存的人民战争”？ 一、选择题 1.鸦片战争前，林则徐说，“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”。这客观上反映了( ) A.中国人对西方的正确认识 B.鸦片战争爆发的根本原因 C.闭关自守的国策 D.部分爱国官员的开明思想 2.欧美的历史学家曾说，如果不是林则徐禁运鸦片，英国资产阶级政府也会找另一个借口来发动战争，这是可以断言的。英国发动鸦片战争的根本原因是( ) A.变中国为其原料产地和商品市场 B.用武力冲破清政府闭关自守的障碍 C.同清政府建立平等的贸易关系 D.将先进的工业文明推广到中国 3.史学家陈旭麓指出：这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。这场战争是指( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 4.中国近代第一个不平等条约是( ) A. ... ...