【大单元·任务式】《13.1.2电能和电功（第二课时）》课时导学案（含答案）--北师大（郭玉英）2024版9年级

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 【学习目标】 学习目标 物理观念：通过学习电能表的知识，理解电能表的计量原理和参数意义，形成电能实际计量的物理观念，能正确读取电能表数据并计算电费。 科学思维：通过分析电能表参数和读数案例，提升对电能计量相关信息的分析与推理能力，能结合电功公式理解电能表的工作逻辑。 科学探究：通过实际查看家中电能表或模拟读数活动，掌握电能表的读数方法和电费计算流程，提高观察生活、应用知识的探究能力。 科学态度与责任：通过了解电能的消耗与节约用电的方法，树立节约用电的意识，培养关注生活用电、践行节能行动的科学态度与社会责任感。 学习重点 1. 掌握电能表的读数方法，能根据电能表数据计算消耗的电能和电费。 2.理解电能表参数（基本电流、最大电流、电能表常数）的物理意义。 学习难点 电能表常数的理解及利用电能表常数计算电能的方法。 【课前预习】 一、电能表与电能计量 1.电能表的类型：常见的电能表有_____电能表、_____电能表和_____电能表。 2.电能的单位：电能表的计量单位是_____，符号是kW h，日常生活中常说的 “度” 就是这个单位，1kW h=_____J。 3.电能表的读数：用户某段时间内消耗的电能等于这段时间_____和_____电能表计数器显示数字之差。例如，月初示数为478.2kW h，月末示数为561.2kW h，则本月消耗电能_____kW h。 4.电能表的参数：电能表铭牌上的 “10(40)A” 表示基本电流是_____A，最大电流是_____A ；“360r/(kW h)” 表示电能表常数，即每消耗1kW h的电能，铝盘转动_____转。 【课中研学】 1. 思考：你家每月电费的金额是固定的吗？你观察过家里的电能表吗？ 2. 分组领取不同型号电能表铭牌图片，合作制作 “电能表参数解读卡”，标注参数名称、含义、注意事项。 3. 结合 1 度电可让冰箱工作 24 小时的实例， 计算台灯（40W）、电风扇（60W）、空调（1.5kW）消耗 1 度电可工作的时长，制作 “1 度电用途清单”。 4. 若电能表月初示数为 926.8kW h，月末示数为 989.3kW h，每度电 0.58 元，该月电费是多少？ 5. 除了购买节能家电，日常生活中还有哪些 “不起眼但有效” 的节电方法？ 【课堂总结】 【分层作业】 （巩固性作业） 一、填空题 1. 常见的电能表有机械电能表、_____电能表和数字电能表。 2.电能的常用单位是千瓦时，符号为kW h，它与焦耳的换算关系是1kW h= _____J。 3.电能表的读数时，某段时间消耗的电能等于这段时间末的读数与_____的读数之差。 4.电能表铭牌上标注的 “10(20)A”，其中 “10A” 指的是_____电流。 5.小明家月初电能表读数为324.5kW h，月末读数为412.5kW h，则本月消耗的电能为_____kW h。 二、选择题 6.下列单位中，属于电能单位的是（ ） A. 安培 B. 伏特 C. 千瓦时 D. 欧姆 7.关于电能表的作用，下列说法正确的是（ ） A. 测量电流大小 B. 测量电压大小 C. 测量电能消耗多少 D. 测量电阻大小 8.某电能表的常数为3000r/(kW h)，表示每消耗1kW h的电能，电能表转盘转动（ ） A. 3000 圈 B. 300 圈 C. 30 圈 D. 3 圈 9. 电能表上的数字的最后一位通常表示（ ） A. 整数位 B. 十分位 C. 百分位 D. 千分位 10. 电能表可以直接测量的物理量是（ ） A. 电流 B. 电压 C. 电能 D. 电功率 （拓展性作业） 11. 如图是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘上的信息可知，下列选项中正确的是（ ） A．小英家家庭电路中的干路电流不得超过10A B．电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗的电能越多 C．电能表上指示灯闪烁的次数越多，说明电路中消耗电能越快 D．电能表上指示灯闪烁320次，表示家庭电路消耗电能0.2kW 12．关于电功，下列说法不正确的是（ ） A．电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的 ... ...