第八单元 常见的酸、碱、盐（专项训练）（解析版） 2025-2026学年科粤版九年级化学下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元 常见的酸、碱、盐（专项训练） A 高频命题点题组 考点一 溶液的酸碱性 命题点1 溶液的酸碱性和pH的相关关系 1．某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示，其中酸性最强的是 物质 柠檬汁 西瓜汁 茶水 牙膏 pH 2.3 5.8 7.5 8.4 A．西瓜汁 B．柠檬汁 C．茶水 D．牙膏 2．菊花适合在弱酸性土壤中生长。下列土壤的pH最适合菊花生长的是 A．8.9 B．6.3 C．10.9 D．11.2 3．厨房中的下列物质，溶于水呈碱性的是 A．氯化钠 B．蔗糖 C．白醋 D．碳酸钠 4．经测定该校园土壤浸出液能使牵牛花汁液变红，则该土壤最不适宜种植的作物是 作物 茶树 薄荷 马铃薯 玉米 最适宜生长的pH范围 5.0~5.5 7.0~8.0 4.8~5.5 6.0~7.0 A．茶树 B．薄荷 C．马铃薯 D．玉米 5．pH能定量描述溶液酸碱性的强弱，某同学对pH的含义有如下认识，其中正确的是 A．pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关 B．pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数 C．pH与溶液中所含H+的数量成正比 D．pH与溶液中所含H+和OH-没有任何关系 6．下列基本实验操作正确的是 A．检查装置气密性 B．读液体体积 C．熄灭酒精灯 D．测定溶液pH 7．下列相关图示实验，说法正确的是 A．图1能证明CH4中含有碳元素 B．图2可正确测定白醋的pH C．图3能说明镁和稀盐酸反应放热 D．图4可比较Al、Fe、Cu的金属活动性 8．化学小组的同学进行“探究土壤酸碱性对蒜苗生长的影响”实践活动，同学们首先采集了校园劳动基地的土壤样品，制取了土壤浸出液，测定其酸碱性：取1～2mL土壤浸出液加入试管中，滴加紫色石蕊试液。 (1)将泥土加入水中，得到的是_____ A．悬浊液 B．乳浊液 C．溶液 D．纯净物 (2)下列实验操作不正确的是_____ A．取样 B．溶解 C．过滤 D．测酸碱性 (3)用广泛pH试纸测定土壤浸出液的酸碱度，操作或结论正确的是_____（不定项） A．用pH试纸直接蘸取待测液 B．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 C．测定该土壤浸出液的pH为6.5 D．若使用润湿的pH试纸测定某酸性溶液的酸碱度时，测得结果会偏大 (4)观察到紫色石蕊变成 色，则土壤样品呈酸性。 (5)为探究土壤酸碱性对植物生长的影响，化学小组的同学选取12颗形态、质量相近的大蒜种子，分为3组进行实验，每组4颗。对照组为中性环境，实验组分别为酸性、碱性环境，在其他条件相同的条件下进行培育，观察五天内大蒜的生长情况，记录如下表所示。 日期 酸性环境 中性环境 碱性环境 第一天 2颗发芽，平均高度1.2 cm 3颗发芽，平均高度1.5 cm 2颗发芽，平均高度1.2 cm 第二天 4颗发芽，平均高度3.5 cm 3颗发芽，平均高度3.5 cm 3颗发芽，平均高度2.5 cm 第三天 平均高度6 cm 4颗发芽，平均高度5 cm 4颗发芽，平均高度8.8 cm 第四天 平均高度8.5 cm 平均高度7.2 cm 平均高度6.5 cm 第五天 平均高度10.5 cm 平均高度9.2 cm 平均高度8.5 cm 上述实验结果表明，大蒜在 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）环境中生长最快。 (6)在上述探究活动中用到的实验设计方法是 。 命题点2 常见的酸碱指示剂和变色情况 9．蓝莓富含花青素(化学式C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，酸性时为红色，碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是 A．在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液，溶液呈蓝色 B．花青素是氧化物 C．花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．花青素中碳、氢的质量比为15：11 10．探究微观粒子性质的实验设计如图所示，下列有关分析或现象描述正确的是 A．乙中蘸有浓氨水的棉签变红 B．实验得出氨分子在不断运动 C．无色酚酞溶液具有挥发性 D．两个实验中甲比较好 11．某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动： (1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中， ... ...