中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、字词百花园。(27分) 1.下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是(2分)( ) A.荞麦(qiáo) 荡漾(yàng) 肆虐(niè) B.铁锹(qāo) 记载(zǎi) 拐杖(zhàng) C.村郭(guō) 威胁(xié) 蹚坏(táng) D.璀璨(cuǐ) 盘踞(jù) 耙地(pá) 2.看拼音,写词语。(8分) xuān nào tiān yá mù dǔ jīng yíng （ ） （ ） （ ） （ ） bāo guǒ huáng yīng kuàng chǎn jī dì （ ） （ ） （ ） （ ） 3.查字典完成练习。(3分) “滥”用音序查字法,应先查音序 _,再查音节___ ，用部首查字法应先查 部。“滥”在字典里的意思有:①江河湖泊的水溢出,四处流淌;②过度,没有限制;③不切实际,浮泛。给下列词语中加点的“滥”选择正确的意思(填序号)。 洪水泛滥( ) 陈词滥调( ) 滥用职权( ) 4.根据语境,写出与加点词意思相反的词语。(3分) (1)地球母亲向人类( )地提供各种资源,一点儿也不吝啬。 (2)雷锋叔叔说:“我要把有限的生命投入到( )的为人民服务当中去。” (3)在秦王面前,蔺相如非常勇敢,毫不( )。 5.把下列词语补充完整,再选词填空。(6分) 理( )气( ) 三( )五次 ( )( )同舟 不紧不( ) (1)为了弄清真相,他 地找人调查取证。 (2)多年来,这对战友_ ,结下了深厚的友谊。 6.填上含有“望”字的词语,使句子通顺连贯。(不能重复)(5分) 拥有洁净的自然环境,是每个人的( )。我们( ),当( )天空时,可以看到蓝天白云;当( )远山时,可以看到绿树重重。可是,堆成山的垃圾、糟糕的空气却令我们十分( )。 二、句子训练营。(8分) 1.下列对诗句理解有误的一项是(2分) ( ) A.浪淘风簸自天涯(波涛滚滚如飓风掀簸来自天涯) B.花木成畦手自栽(花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种的) C.南朝四百八十寺(南朝四百八十座古寺) D.两山排闼送青来(两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前) 2.按要求完成句子练习。(4分) (1)我们只有一个地球,必须精心保护。(改为双重否定句) (2)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点词仿写句子) (3)他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句) (4)地耙得又平又顺溜,好像妇女们刚梳的头。(仿写句子) 秋风吹红了满山枫叶,好像 。 3.下列对这段话主要观点的概括,最恰当的一项是(2分)( ) 在不可抗拒的自然灾害面前,人类是一群弱小的生物。地震、海啸、台风、泥石流等,任何自然灾害来袭,都会让人类陷入困境。地球是人类赖以生存的家园,这个家园需要大家共同去维护。我们应该少一些私欲和贪婪,多一些和谐与共识。因为过度地挥霍地球资源,终将会受到惩罚。 A.爱护地球,减少自然灾害的发生。 B.在自然灾害面前,人类很渺小。 C.任何自然灾害都会让人类陷入困境。 D.人类应该与其他生物和谐相处。 三、课文欢乐谷。(7分) 根据所学内容填空。 1.学完本单元,我们认识了义无反顾地投身到 事业的山野老农,他的精神“ ”,真可谓“青山不老”;还认识了热爱 和向往 的农民三黑。 2.《浪淘沙》(其一)中的“ ， ”两句诗既写出了黄河九曲的姿态,又写出了它挟带黄沙、奔腾而来的气势。《江南春》中的“___ ， ”两句诗描绘了江南多彩的明媚春光。《书湖阴先生壁》中的“ ， ”句诗写出了庭院之内清洁幽雅的静态之美。 3.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收,这里的“五谷"具体指 、 、 、菽、 。 四、口语交际。(3分) 学校近期准备组织学生参加“体验环卫工作·宣传绿色环保”主题活动。但对于这项活动,不同的人有不同的意见。作为学生，你怎么看呢 说说你的观点。 家长:我不赞成学生去体验环卫工作。环卫工作既辛苦,又存在安全隐患,而学生是祖国的未来,是建设祖国的接班人,应该把精力都放在学习上。 环卫工人;我认为这样的活动很不错。让孩子们亲身体 ... ...
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