Unit 6 Mountains and rivers语法-原级&不定代词 讲义（学生版+教师版）-沪教版（五四学制）（2024）七年级英语上册

学生版 讲义内容 1. 原级比较相关考点 2. 不定代词（both/neither/all/none） 3. 不定代词考点拓展 【原级比较】 原级就是形容词和副词的原形。 修饰原级的词：very, so, too, enough, quite 肯定句中的结构：“A…+ as+形容词原级+ as + B” English is as interesting as Chinese. 英语和汉语一样有趣。 否定句中的结构：“A…not+ as/so+形容词原级+ as + B” This book isn’t so new as that one. 这本书不如那本书新。 【tips】 ① 形容词原级也可以修饰名词。 She is as good a cook as her mother.她和她妈妈一样是位好厨师。（as adj. + a/an+名词单数as） She is a cook as good as her mother.她和她妈妈一样是位好厨师。（a/an+名词单数+as adj. as） 错误 ：She is as a good cook as her mother. （不能用正常“形修名“逻辑） ② 修饰原级比较结构的词：nearly，almost，just，exactly， half，quite，twice，three times。 I earn half as much as you do.我赚的钱是你的一半。 This rope is twice as long as that one.这根绳子比那根长一倍。 ③ 倍数的表达 “A…+倍数+as+形容词原级+as + B” A是B的……倍 Our school is three times as big as theirs. 我们的学校是他们学校的三倍大。 “A…+倍数+ adj./adv. 比较级+ than + B” A 比 B 大……几倍 The population of this city is three times larger than it was ten years ago.这个城市的人口比十年前多三倍。 “倍数 + the + 名词（size/length/width/height…）+ of” A 的尺寸/长度/高度是 B 的几倍 The lake is twice the size of the park.这个湖的面积是公园的两倍。 【不定代词】 不定代词是指代 “不确定的人、事物或数量” 的词，代指名词。 both两者都 A and B are/do of+复数名词（=2） neither两者都不 A nor B is/does of+复数名词（=2） either两者中的任何一个 A or B is/does of+复数名词（=2） all全部；所有 of+不可数名词 / 可数名词复数（≥3） are/do none(一个也)没有 of+不可数名词 / 可数名词复数（≥3） is/does . 考点拓展 1. some/any 代词 核心适用场景 特殊用法（易忽略） some 1. 肯定句（表 “一些”）2. 请求 / 邀请句（希望得到肯定回答） 肯定句中表 “某一”（后接单数名词） 正确例句：1. I have some books.（肯定句）2. Would you like some tea （请求句）3. She is waiting for some friend.（某一位朋友） 错误例句：1. Do you have some books （疑问句用 some 错误，需用 any）2. I don’t have some money.（否定句用 some 错误，需用 any） any 1. 否定句（表 “一些”）2. 疑问句（表 “一些”）3. 条件句（if 引导） 肯定句中表 “任何”（后接单 / 复数名词） 正确例句：1. I don’t have any time.（否定句）2. Is there any water （疑问句）3. Any student can do it.（肯定句，表 “任何学生”） 错误例句：1. I have any books.（肯定句表 “一些” 用 any 错误，需用 some）2. Any people are here.（any 表 “任何” 时后接单数名词，需用 Any person） 易错点总结： 请求 / 邀请句必须用 some：即使是疑问句，只要希望对方同意（如 “Would you like... ”“Could you give me... ”），就用 some，不用 any； any 在肯定句表 “任何”：此时不表 “一些”，后接单数名词（如 “any book”“any student”），不可接复数（如错误 “any books” 表 “任何”）。 2. each vs every（强调 “个体” vs “整体”） 代词 核心区别 句法功能 单复数一致 each 1. 强调 “个体”（可指两者 / 三者及以上）2. 可单独作主语 / 宾语3. 可接 of 短语 主语、宾语、定语 作主语时，谓语用单数 正确例句： ... ...