五 线和角 单元测试 人教版数学 三年级上册（新教材）（含解析）

五 线和角 单元测试 人教版数学 三年级上册（新教材） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．下图中有( )条直线，( )条射线，( )条线段。 2．下面图形中哪些是角？在相应的括号里画“√”。 3．( )可以测量长度，探照灯射出的光可以看成( )。（填“直线”“射线”或“线段”） 4． (1)上面的图形中，最大的角是( )，最小的角是( )。（填序号） (2)比直角大的角有( )，它们都是( )角；比直角小的角有( )，它们都是( )角。 5．下面的图形，( )是锐角，( )是直角，( )是钝角，( )不是角。（填序号） 6．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里。 ( )角 ( )角 ( )角 7．下图是一个长方体盒子，它的每个面上有( )个直角，这个长方体盒子上一共有( )个直角。 8． 图中有( )个角 图中有( )个锐角 二、选择题 9．下图中一共有（ ）条线段。 A．3 B．4 C．6 10．如图，如果小林家到小亮家的第②条路长1200米，那么第①条和第③条路的长度一定（ ）。 A．等于1200米 B．大于1200米 C．小于1200米 11．圈出的正方体的这个点是（ ）个直角的顶点。 A．2 B．3 C．4 12．“有始有终”指做事能够坚持到底，在数学上符合“有始有终”的是（ ）。 A．直线 B．射线 C．线段 13．上图沿虚线剪去一个角，角的个数（ ）。 A．减少了 B．增加了 C．不变 三、判断题 14．小明画了一条长10厘米的射线。( ) 15．放大镜能放大字，所以也能放大角的度数。( ) 16．经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。( ) 17．角的两条边无限延长，角的大小改变。( ) 18．用一个直角和一个锐角一定能拼成一个钝角。( ) 四、作图题 19．经过点A画一条直线，画出射线AB、直线AC、线段BC。 我发现：经过一点可以画无数条直线，可以画无数条射线；经过两点只能画（ ）条直线。 20．在下面画一个钝角，并标出角的各部分名称。 五、解答题 21．数一数下面的图形中有几个角？ 22．想一想、说一说。 李叔叔要从邮局到学校，如图。 （1）说说李叔叔有哪几种走法？ （2）走哪条路最近？为什么？ 23．按要求做一做。 (1)上图中没有锐角的有：( )。 (2)上图中只有2个锐角的有：( )。 (3)上图中有3个锐角的有：( )。 (4)上图中没有直角的有：( )。 (5)上图中只有1个直角的有：( )。 (6)上图中有4个直角的有：( )。 24．下面的图形中共有多少条线段？ 中小学教育资源及组卷应用平台 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 《五 线和角 单元测试 人教版数学 三年级上册（新教材）》参考答案 题号 9 10 11 12 13 答案 C B B C B 1． 1 6 3 【分析】直线没有端点，可向两端无限延伸；射线有一个端点，可向一端无限延伸；线段有两个端点，不可延伸。据此解答。 【详解】直线是可以向两端无限延伸的，图中这样的直线只有1条； 图中有3个点，每个点可以向左右两个方向各形成1条射线，所以射线的数量为2×3＝6（条）； 线段是由两个端点确定的，以第一个点为左端点，有2条这样的线段；以第二个点为左端点，有1条这样的线段；一共有2＋1＝3（条）线段。 所以图中有1条直线，6条射线，3条线段。 2．见详解 【分析】根据题意，角是由“有公共端点的两条直线”组成。观察图中：第2、4、6幅中，均可看到两条直线（线段）相交于同一点，符合角的定义；以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 3． 线段 射线 【分析】根据题意，直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。线段可以测量长度，直线和射线不可以测量长度。探照灯射出的光只有一个端点，可以看成射线。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： ... ...