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2026年(兰州)中考物理一轮专题复习考点探究 提分专题5 电路故障分析 课件(共15张PPT)
日期:2025-12-09
科目:物理
类型:初中课件
查看:67次
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来源:二一课件通
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) 提分专题5 电路故障分析 (兰州5年4考) 根据电表示数或灯泡亮暗判断电路故障(兰州2025.8) 故障现象 故障判断及等效电路图 电压表:示数接近电源电压 电流表:无示数 灯 泡:不发光 判断:小灯泡L断路 电压表:无示数 电流表:有示数 灯 泡:不发光 判断:小灯泡L短路 电压表:示数接近电源电压 电流表:有示数 灯 泡:发光 判断:变阻器短路 电压表、电流表:均无示数 灯 泡:不发光 判断:变阻器断路 1.(2025兰州8题)如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L1、L2两灯正常发光,电流表和电压表均有示数。过了一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,则造成此现象的原因可能是 ( ) A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路 B 2.(2025四川眉山)如图所示电路中,电源电压恒为6 V。闭合开关S,电路正常工作,电压表的示数为3 V。一段时间后,电压表的示数由3 V变为6 V,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,则电路的故障是( ) A.R1断路 B.R2断路 C.R1短路 D.R2短路 C 3.(2020兰州11题)如图所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路,正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯泡断路 B.滑动变阻器接入电路的阻值过大 C.灯丝电阻值过大 D.滑动变阻器短路 B 4.小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,灯L1不发光,L2发光,电流表有示数,电压表无示数。电路故障可能是( ) A.电流表断路 B.电压表短路 C.灯L1断路 D.灯L2短路 B 5.(2023兰州一诊)如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,两电表均有示数。由于某灯发生故障,两灯都熄灭,电流表示数变小,电压表示数变大。以下对电路连接情况及故障分析正确的是( ) A.灯泡L1和L2发光时,两灯并联 B.电压表测的是灯L1两端电压 C.两灯熄灭是由于灯L1断路 D.两灯熄灭是由于灯L2断路 D 利用导线(或灯泡)判断电路故障(兰州2021.7) 6.(2021兰州7题)如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S后,发现两只灯泡都不亮,电流表示数为零。小明用一根导线检查电路故障,收集到的数据及相关现象如表所示,则关于电路中可能存在的故障,下列说法中正确的是( ) A.灯泡L1和电流表 断路 B.电流表 和灯泡L2断路 C.只有灯泡L1断路 D.只有灯泡L2断路 导线并联位置 a、b b、c c、d a、c b、d 电流表示数/A 0 0 0 0 0 L1发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 L2发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮 B 7.某同学在实验中连接了如图所示的电路,闭合开关S,发现灯L不亮。为检查电路的故障,他用电压表进行测量。结果是Uac=0 V,Uab=0 V,Uad=0 V,Ude=6 V,此电路故障可能是( ) A.开关S接触不良 B.电阻R短路 C.电源短路 D.电阻R断路 D 8.如图所示,小星在探究串联电路电流规律实验中,闭合开关后,两灯均不亮,他用一个电流表去检测电路故障,发现了故障问题是L2断路,检测时不可能出现的现象是( ) A.当电流表接A、B两点时两灯均不亮 B.当电流表接B、C两点时,灯泡L1不亮 C.当电流表接C、D两点时,电流表的示数为0 A D.当电流表接A、D两点时,电流表被烧坏 B ①导线(电流表)→并联在某两点之间→电路正常工作(电流表有示数)→两点间存在断路 ②电压表→ 并联在某 两点之间 并联部分断路或 并联以外短路 并联部分短路或并联以外断路 有示数 → 无示数 → 电学实验中的电路故障分析(兰州5年2考) 9.如图是测量小灯泡正常发光时电阻的实物图,闭合开关S后,请回答下列问题。(假设电表和导线均完好,且只有一处故障) (1)如果小灯泡与 ... ...
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