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课件网) 凉 州 词 王 翰 21.古诗三首 四年级上册 第七单元 三年级下册 四年级上册 四年级上册 了解故事的主要内容 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容 关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容 景 人 事 情 出 塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 复习回顾 古诗的主要内容 分步解题初读感知 解读课题 州 凉 词 凉州三月半，犹未脱寒衣。 西域 中原 地处西北，常寒凉也 王翰，唐代诗人，盛唐边塞诗人代表。其诗题材大多吟咏沙场少年、欢歌饮宴等，表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。 作者介绍 《凉州词》被王世贞赞为“唐代七绝压卷之作” 初读古诗 凉州词 [唐]王 翰 葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶马上催。 醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回？ 任务1：读准字音，读好平仄，平长（一）仄短（丨）入声（！）促 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 ！ ！ 凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯，夜光杯 欲饮琵琶马上催。马上催 醉卧沙场君莫笑，君莫笑 古来征战几人回？几人回 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 ！ ！ 一 丨 丨 丨 丨 丨 一 一 一 一 一 一 ！ 整体感知 凉州词 [唐]王 翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 任务2：疏通诗歌大意。 译文： 葡萄美酒盛满精致的酒杯， 正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。 如果我醉倒在战场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的又有几人能回？ 整体感知 任务3：想象画面，说说这首诗歌主要出现了哪些场景，人物，发生了什么事情？ 宴饮 沙场 凉州词 [唐]王 翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 景 人 事 情 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 ！ ！ 一 研读诗句体悟诗情 诗歌详解 葡萄美酒夜光杯 思辨性思维 问题一：这酒好不好？ 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 思辨性思维 问题二：这么好的酒将士们 究竟喝没喝上？ 思辨性思维 问题三：这里的“催”有两种理解你更赞同哪一种 1.有人认为是催促出发。 将士们正要痛饮，马上却有人催促他们上战场。酒是真没有喝到。 2.有人认为是催促喝酒。 将士们想喝美酒的心情是如此急迫助兴的。琵琶声声入耳，他们互相催促，赶紧端起酒杯痛饮。如果这样理解酒就喝到了。 核心问题 醉卧沙场指的是什么？ 醉卧沙场指的是将士们战死沙场，诗人用醉卧沙场来指代马革裹尸，写出了将士们的洒脱与豪放。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 你眼中的战场是什么样的 残酷 悲壮 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ———王昌龄《从军行》 大漠孤烟直，长河落日圆。 ———王维《使至塞上》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ———王之涣《凉州词二首·其一》 1.你看到这是一群什么样的将士？ 豪放不羁 视死如归 感情理解 凉州词 [唐]王 翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 景 人 事 情 这是一群豪放不羁，视死如归的战士！ 景 人 事 情 把握古诗的 主要内容 凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 ！ ！ 一 天下兴亡 匹夫有责 致敬边防战士 文化自信 凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 ... ...
