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4.5 函数模型及其应用 第一课时 课件+教学设计——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新)
日期:2026-02-09
科目:数学
类型:高中教案
查看:77次
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来源:二一课件通
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) 4.5 函数模型及其应用 第一课时 一 几种函数增长快慢的比较 当底数a>1时,指数函数y=ax和对数函数y=logax都是增函数;我们早已熟悉的一次函数y=kx+b,当k>0时也是增函数;幂函数y=xα,当α>0时是[0,+∞)上的增函数. 这些函数的函数值y都随着自变量x的增长而增长. 增函数的共同特点是,函数值y随着自变量x的增长而增长.同为增长,但增长的快慢可能不同.这好比赛跑,有冠军亚军,也有排不上名次的. 赛跑有赛跑的规则.到最后跑到前面的才是胜利者. 一 几种函数增长快慢的比较 比较 和 在[0,+∞)上增长的快慢. 解 如图4.5-1所示. 例 1 图4.5-1 一 几种函数增长快慢的比较 开始 一路领先,但越来越慢; 匀速前进;在x=16处两者相等. 当x>16时,x2>16x,两边开方得 ,即一直有 ,而且前者与后者之比 越来越大,所以 增长得更快. 开运动会常常要分组选拔,函数赛跑也可以先分组比一比.我们考虑五类在(0,+∞)上递增的函数: 指数函数y=ax(a>1)算A组;幂函数y=xα(α>1)算B组;一次函数y=kx+b (k>0)算C组;幂函数y=xα(0<α<1)算D组;对数函数y=logax(a>1)算最后一组,E组. 一 几种函数增长快慢的比较 同一组的比赛容易分出高低,看图便知分晓. 从图4.5-2(1)看出,A组内,a越大跑得越快;E组内,a越小跑得越快. 从图4.5-2(2)看出,B组和D组一起比赛,都是α越大跑得越快. 图4.5-2 一 几种函数增长快慢的比较 现在来看C组,一次函数y=kx+b (k>0). 如果两个一次函数的一次项系数相等,只有常数项不同,则两个函数的差是常数.起跑时在前面的永远在前面,领先距离永远不变.从图象上看,是两条平行直线. 如果两个一次函数的一次项系数不相等,系数大的跑得就快.不管起跑时落后有多少,系数大的总能后来居上,而且将遥遥领先.在方格纸上画几个一次函数的图象便能看出这个规律. 小组选拔赛的情形一目了然.组与组之间的比赛呢? 上面已经对B,D两组做了比较. 数学上可以证明,B组的任一个成员y=xα(α>1)总比C组的y=kx+b (k>0)增长得快. 一 几种函数增长快慢的比较 比较y=x1.0001和y=100x+1000在[0,+∞)上增长的快慢. 解 当x>1000时,有101x>100x+1 000,因而有 于是,对任意正数M >1,当x>(101M)10000>1000时,有 这表明无论M多大,当x大到一定程度,y=x1.0001就会比y=100x+1000的M倍还大. 例 2 一 几种函数增长快慢的比较 可见,当幂指数大于1时,不论一次函数的一次项系数和常数项多么大,只要自变量足够大,幂函数的增长就比一次函数快得多. 类似地,C组的函数总比D组增长得快. 总之,指数增长最快,对数增长最慢. 在区间(0,+∞)上,a>1,a>0,总会存在一个x0,当x> x0时,就有logax
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