第三单元课外古诗词诵读：临江仙 夜登小阁 忆洛中旧游（课件）（共25张PPT）2025-2026学年九年级语文下册同步备课课件

(课件网) 有感情朗读并背诵全词，掌握 “疏（shū）、堪（kān）” 等字词，理解 “豪英、长沟流月、堪惊、渔唱” 等词义，准确翻译词句。 分析 “长沟流月”“杏花疏影”“渔唱” 等意象的内涵（重点），理解 “今昔对比”“借景抒情” 的写作手法（难点），体会词人的怀旧之情与世事沧桑的感慨。 感受陈与义沉郁苍凉的词风，体会乱世中文人的家国情怀与人生哲思，培养珍惜当下、豁达处世的品格，增强对宋词抒情与言志内涵的审美鉴赏能力。 学习目标 诗歌赏析五部曲 一读 读准节奏，感知沧桑 二析 解析意象，梳理怀旧 三品 辨析手法，突破难点 四悟 品味情怀，把握主旨 五学 学以致用，默写巩固 方法指导 陈与义（1090—1138），字去非，号简斋，洛阳（今属河南）人，南北宋之交的著名诗人、词人。他早年仕途平顺，以诗闻名。靖康之难后，随宋室南迁，历经颠沛流离，诗作风格由清新明快转为沉郁苍凉，多抒写家国之痛与身世之感。 其词虽数量不多，但意境深远，情感真挚，兼具豪放与婉约之长，与黄庭坚、陈师道并称 “江西诗派三宗”，代表作有《临江仙 夜登小阁忆洛中旧游》《登岳阳楼》等。 作者简介 此词约创作于宋高宗绍兴五或六年（1135或1136年），陈与义四十六或四十七岁，退居青墩镇（今江苏如皋境内）僧舍。陈与义洛阳人，二十多年前政和年间，年少得志，常与豪杰在午桥宴饮赏景，尽显青春意气。后靖康之难，北宋覆灭，陈与义颠沛流离，南宋朝廷偏安。某夜，他登小阁，见新雨初晴，往昔欢乐与当下凄凉反差强烈，二十多年世事巨变涌上心头，遂写此词抒怀。 背景资料 临江仙 夜登小阁忆洛中旧游 [宋] 陈与义 忆昔／午桥／桥上饮， 坐中／多是／豪英。 长沟／流月／去无声。 杏花／疏（shū）影里， 吹笛／到天明。 二十余年／如一梦， 此身／虽在／堪（kān）惊。 闲登／小阁／看新晴。 古今／多少事， 渔唱／起三更。 初读感知 回忆往昔 【译文】回忆往昔在洛阳午桥之上宴饮聚会的时光，在座的大多是意气风发的英雄豪杰。 洛阳城外的一座古桥，是当时文人雅士宴游聚会的胜地 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英 深入探究 【解析】“忆昔” 二字直接点明全词的怀旧基调，将思绪拉回二十多年前的洛阳岁月，为下文描绘昔日盛景做铺垫。“豪英” 既写出了当年同游者的才华与气魄，也反衬出词人对往昔太平盛世、青春意气的怀念，与后文当下的境遇形成鲜明对比。 开篇两句为何以 “忆昔” 起笔？“豪英” 一词有何作用？ 深入探究 【译文】长长的沟渠中，月光随着流水静静流淌，悄无声息。在稀疏的杏花影子里，我们吹着笛子，欢乐地度过了一整夜，直至天明。 长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明 流动的月光，形容时光像流水般悄然逝去 指众人欢宴至深夜，伴着笛声直至天亮，尽显欢娱无眠之态。 深入探究 【解析】这三句勾勒出一幅静谧优美、欢娱祥和的往昔宴游图：月光无声流淌，杏花疏影摇曳，笛声悠扬婉转，众人欢聚至天明。“无声” 写出了月光流淌、夜色静谧的氛围，“吹笛” 则点明了人的欢娱活动，一静一动，动静结合，既凸显了当年聚会的悠然惬意，也让画面更具层次感与感染力，将昔日的欢乐场景刻画得栩栩如生。 这三句描绘了怎样的画面？“无声” 与 “吹笛” 形成对比，有何妙处？ 深入探究 【译文】二十多年的时光就像一场梦境，我虽然还活着，但回想这二十多年的世事巨变，实在令人心惊不已。 二十余年如一梦，此身虽在堪惊 指从北宋政和年间到南宋绍兴年间，前后约二十多年 形容时光流逝之快，世事变化之大，宛如一场梦境 指自己虽然侥幸存活下来 深入探究 【解析】“如一梦” 写出了词人对时光飞逝、世事无常的感慨，二十多年的太平盛世、颠沛流离仿 ... ...