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课件网) 第一章区域与区域发展 第二节区域整体性和关联性 课程标准和学习目标 课程标准 结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 1.结合实例，能够从区域整体性的角度，分析区域地理要素特征及各要素之间的相互关系。(综合思维) 2.以长江三角洲和松嫩平原为例，学会分析各区域差异性及区域关联性，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。(人地协调观) 学习目标 浙江青田县的“稻鱼共生系统” 视频导入 浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。 1.青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的？ 2.青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承？ 区域整体性 0 1 民居 生物 地形地貌 人口 土壤 农业 水文 文化 气候 区域要素 结合景观图，说出青田县的稻鱼共生系统中包含哪些区域要素？ 自然要素：气候、地貌、土壤、河流、生物 人文要素：人口、稻田、建筑 表现：区域要素可以通过景观直接或间接地反映出来 。 2、区域要素相互影响 直接影响：人类的生产和生活，需要从自然界获取物质和能量，与自然界发生直接联系 捕鱼 采矿 风能发电 2、区域要素相互影响 间接影响：通过制度、习俗、社会组织等等影响人类生产和生活，在间接影响自然界。 制度 习俗 社会组织 3、区域要素相互作用、相互制约，进而影响区域的发展。 1.青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的？ 【思考】 图 良性循环的稻田共生系统 提供氧气 鱼食昆虫杂草 提供生长空间 鱼粪肥田 提供有机质 提供生长空间 田鱼 水稻 稻田 农民捕鱼：从自然 界获取物质和能量 文化遗传： 保护与传承 农业观光旅游： 发展机遇 稻田养鱼景观 直接影响 间接影响 间接影响 图 良性循环的稻田共生系统 提供氧气 鱼食昆虫杂草 提供生长空间 鱼粪肥田 提供有机质 提供生长空间 田鱼 水稻 稻田 稻鱼共生系统中区域要素与整体关系 稻鱼共生系统 稻田养鱼产业 农民主要收入 绿色农产品 观光旅游 民间舞蹈—青田鱼灯舞 区域整体性：促进区域发展 案例———稻鱼共生系统 稻鱼共生系统 鱼以杂草为食，起到清除杂草（减轻草害）的作用； 鱼捕食昆虫（吞食害虫），起到除虫（减少病虫害）的作用； 鱼类的翻土可增大土壤孔隙，起到松土的作用（可改善土壤的透气性）； 鱼的排泄物增加土壤有机质含量，提高土壤肥力，降低施肥数量； 鱼在水中生存，搅动水体，增加稻田水体氧气含量。 阿曼的世界文化遗产———法拉吉 案 例 阅读案例材料《阿曼的世界文化遗产———法拉吉》 1.当地人为什么要建造法拉吉 2.当地人是怎样利用和分配水资源的 3.法拉吉是如何影响区域发展的 【材 料】 【思考题】 分析探究：阿曼的世界文化遗产———法拉吉 1.当地人为什么要建造法拉吉 阿曼地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，淡水资源奇缺。 法拉吉把山泉水、地下水引到村落中，其中有的水渠藏于地下，以免水被蒸发；有的水渠露出地面，便于人们使用。 分析探究：阿曼的世界文化遗产———法拉吉 2.当地人是怎样利用和分配水资源的 最初露出地表的渠水用于食用，接下来的一段渠水用于沐浴，再下去的一段渠水用于洗衣、洗器皿等，最后一段渠水用于灌溉果园和农田。这套用水制度至今还在执行。 （按照食用———淋浴———洗衣、洗器皿———灌溉果园和农田顺序使用，避免浪费） 分析探究：阿曼的世界文化遗产———法拉吉 3.法拉吉对区域发展有何影响和作用 法拉吉分布地区的各区域要素之间相互影响 ... ...
