
五 认识11~19 单元测试 苏教版(2024)数学 一年级上册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、填空题 1.写出下面各数。 2.一个两位数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。 3.14的个位上的4表示( )个一,十位上的1表示( )个十。 4.与15相邻的两个数是( )和( )。 5.猜猜我是几。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6.比10大而又比20小的数有( )个,其中个位上的数和十位上的数相同的是( )。 7.在括号里填上合适的数。 3+( )=10 10+( )=13 12+( )=16 18+( )=19 15-( )=5 16-( )=12 8+2+( )=14 18-8-( )=8 8.箱子里一共有( )颗珠子。 9.在13、9、11、0、4、20、7这几个数中,从左往右数,第5个数是( ),比9大的数是( )( )( ),把这些数从小到大排列是: ( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )。 10.同学们排了一列队。从前面数,小红排第14,小明排第19。小红和小明之间有( )人。 二、判断题 11.由2个十组成的数是20。( ) 12.在14和18这两个数中,18更接近15。( ) 13.比12大又比18小的数只有13。( ) 14.3名同学一起折,每人折5只,一共折了8只。( ) 15.白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。( ) 三、选择题 16.在计数器上表示15,要用( )颗珠子。 A.1 B.4 C.5 D.6 17.13和18之间有( )个数。 A.4 B.5 C.6 D.7 18.关于15,下列说法不正确的是( )。 A.15是由1个十和5个一组成的。 B.15读作十五。 C.15后面一个数是14。 D.15减4的差是11。 19.一(1)班小朋友参加研学活动,第一批坐了第2辆和第3辆车,这一批可能有多少人?( ) A.6 B.10 C.13 D.20 20.体育室原来有15个足球,期末整理丢掉了5个坏的,又买来4个新的,现在体育室有( )个足球。 A.10 B.16 C.11 D.14 四、计算题 21.直接写得数。 12+7= 1+12= 1+13= 4+15= 5+12= 11+5= 1+14= 14+5= 17-6= 15-5= 14-3= 15-3= 18-8= 16-5= 18-7= 19-1= 22.看图列式计算。 (条) 23.看图列式计算。 (根) 24.我会列式解答。 五、作图题 25.根据数字在计数器上画珠子。 六、解答题 26.学校图书角有一些书,借走了7本,还剩下10本,原来有几本书? (本) 27.还需要种多少棵树才能完成任务? (棵) 28.图书馆里原来有14本故事书。一(1)班和一(2)班借走后,还剩下多少本? (本) 口答:还剩下本。 29.车上原来有19人。到站后下车6人,又上车4人。现在有几人? (人) 中小学教育资源及组卷应用平台 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《五 认识11~19 单元测试 苏教版(2024)数学 一年级上册》参考答案 题号 16 17 18 19 20 答案 D A C C D 1.18;13;20;6 【分析】一捆小棒表示一个十,一根小棒表示一个一;计数器上个位有几颗珠子就表示有几个一,十位有几颗珠子就表示有几个十。 【详解】图一:一捆小棒和8根小棒,表示18; 图二:个位有3颗珠子,十位有1颗珠子,表示13; 图三:两捆小棒,表示20; 图四:个位有6颗珠子,表示6。 2. 个 十 【详解】根据对数的认识可知,一个两位数是从右边起,第一位是个位,第二位是十位。例如19,9在个位表示9个一,1在十位表示1个十。 3. 4 1 【分析】由题意可知,一个两位数,十位上是几就是由几个十组成、个位上是几就是由几个一组成,据此解答即可。 【详解】14的个位上的4表示(4)个一,十位上的1表示(1)个十。 【点睛】熟练掌握20以内数的组成是解决此题的关键。 4. 14 16 【分析】和15相邻的数是比15小1的数和比15大1的数,由此解答即可。 【详解】15-1=14;15+1=16 与15相邻的两个数是14和16。 5. 16 19 20 12 【分析】由题意可知,17前面的数字是16;18和20之间的数是19;因 ... ...
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