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第二单元 第6课 现代科技进步与人类社会发展(课件 学案 练习)高中历史 统编版(部编版)选择性必修2 经济与社会生活

日期:2025-12-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:87次 大小:8670836B 来源:二一课件通
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    第6课 现代科技进步与人类社会发展 目标素养 知识结构 1.通过了解现代科技革命的发展,特别是智能技术的应用和推广,了解其对人们生活产生的影响。运用辩证唯物史观及有关理论,认识现代科技是一把双刃剑。 2.深刻认识生产力的发展对生产关系变革的推动作用,加深对“科学技术是第一生产力”这一科学论断的理解。联系当前“中国制造2025”发展规划等重大时事,培树家国情怀。 3.结合2024年、2025年中国在人工智能领域突飞猛进的发展,提高文化自信、制度自信等爱国主义情怀。 一、现代科学技术的发展 1.含义:第二次世界大战后,发达国家在计算机与    技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。 2.概况 电子计算机 1946年,美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世,开启了电子计算机时代 互联网 计算机网络不断发展并演化为   ,20世纪90年代实现   ,目前已遍布全球 人工智能 人工智能已涵盖机器人制造、    及图像识别、自然语言处理等领域。人工智能技术广泛地应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活 航空航天 1957年,   发射世界上第一颗人造地球卫星。俄罗斯、美国、法国、中国等国家成功发射大量航天器,建立了严密的地球测控网 海洋技术 20世纪60年代,美国深潜器首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6 000米处。2020年,中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10 909米的中国载人深潜新纪录,标志着中国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平 新材料技术      、纳米材料、生态环境材料等新材料被广泛应用到生产生活中 [历史认知] 第二次世界大战后,现代科技的一系列成果,加快了人类社会迈向现代化的步伐。现代科技的发展,尤其是人工智能的发展,已渗透到经济生活的各个领域,成为先导技术,促进了以物质生产、物质服务为主的经济发展模式向以信息生产、信息服务为主的经济发展模式转变,对经济生活起着引领作用。 二、现代科技进步的革命性意义 影响 表现 社会生产 ①劳作方式由粗放型转化为集约型,人们越来越依靠技术革新来实现利润增长。 ②现代企业管理制度逐步发展起来 文化生活 ①20世纪90年代以来,信息技术迅猛发展,使人们与外界沟通更加方便。 ②各种应用程序的开发,推动了电子商务的发展。 ③全媒体不断发展,为人们认识世界提供了不同的视角 人类视野 交通和通信技术的进步使得地球成为“     ———,网络的普及促进了信息的交流,进而大大丰富了人类的知识,推动了社会的进步 [概念阐释] 人工智能 人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。 主题(一) 向精而行———科技取得新突破 [史料探究学习] 1.|问|题|探|史|———新科技革命的特点   [材料一] 下图分别是:图1 1946年研制成功的第一台电子计算机,图2 1957年成功发射的第一颗人造地球卫星,图3 1985年中国第一座自行设计建造的原型堆核电站———浙江秦山核电站。 [探究] 根据材料一,概括新科技革命的主要成就有哪些。   [材料二] 科技革命是技术革命的理论基础。第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命。其主要内容包括:以电子计算机为代表的信息技术、以核能、太阳能技术为标志的新能源技术以及以半导体为代表的新材料技术等三大主要技术,还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。 ———摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》 [探究] 根据材料二并结合所学知识,说明新科技革命的特点。 2.|史 ... ...

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