
中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026部编版五年级上册语文 第七单元新情境素养提升能力测试 考试时间:100分钟 满分:100分 学校举办了“妙笔写美景”征文大赛,征集优秀作品进行展出,请你报名参加。 积累与运用(39分) 任务一:阅读征文海报,明确征文要求 一、下面是征文大赛的海报,请你阅读并按要求解决问题。 (28分) “妙笔写美景”征文大赛 作文题目:我眼中 最美 参赛对象:全校学生 参赛要求: (1)内容紧贴主题:可写四季之景,如春天黎明时天空的红yùn( );夏天夜幕降临后,不可计数的萤火虫点亮了漆黑的夜;初秋时陆续从树林里的木桩、树梢上飞起的大雁;冬天白 máng máng( )一片,耳畔听不到任何聒噪的凛冽的风声…… 也可写山川湖海,zhì( ) 身其中让人心旷神怡;亦可写日照金山,享受难得的闲情逸致;可写由 róng( )树、榆树等组成美得看不到边际的林野;可写划着船桨,两岸美景倒退,水面平静的湖pō( )倒映出天空;可写 zhǎng( )潮时如千军万马冲向海岸,之后又悄然退回大海,似乎不会累的波涛 …… (2)写作要求:①不少于400字;②需写出景物的变化;③内容丰富,语言生动;④不得 chāo( ) 袭、套作。 (3)投稿邮箱:12345654321@【注:提交后不得jiū( ) 正、更改】 下列加点字的注音不正确的一项是(3分) ( ) A. 降临(jiàng) 不可计数(shǔ) 陆续(lù) B. 木桩(zhuāng) 树梢(shāo) 大雁(yàn) C. 耳畔(bàn) 聒噪(guō) 凛冽(lǐn) D. 心旷神怡(kuàng) 闲情逸致(yì) 榆树(yú) 2. 请你根据拼音在括号中写出对应的汉字。(9分) 3. 下面两组形近字奇奇总是区分不清楚,请你帮奇奇把它们填入对应的句子中。(6分) (1)西西用力地划动双jiǎng( ), 小船在湖面上加速前行。 (2)妙妙在这次比赛中表现出色,获得了一等jiǎng( )。 (3)每天早晨,我都会喝一杯热腾腾的豆jiang( )。 (4)周末和小伙伴去公园玩耍,我的心情特别yú( )快。 (5)弟弟蹑手蹑脚地溜进厨房,tōu( )吃了一块刚出锅的红烧肉。 (6)老师总将人生比yù( )成一场马拉松,告诫我们重要的不是速度而是坚持。 同学们在讨论多音字,请选择正确的读音填入括号内。(10分) (1)她俩说悄( )悄话一直说到了悄( )无人声的深夜时刻。 (2)看着这硕果累( )累的景象,他经年累( )月的劳累( )瞬间一扫而空。 (3)即使取得了好成绩,他仍坚持五更( )时分读书,正所谓“百尺竿头,更( )进一步”。 (4)海报中“悄然”的“悄”读( ),“似乎不会累”的“累”读( ),“更改”的“更”读( )。 任务二:学习写作技巧,提升写作能力 二、下面是同学们分享的一些写作技巧,请你阅读并完成下面的练习。(11分) 技巧一:恰当运用词语 → 文采斐然 1. 仿照示例,给句子添加形容词,让句子变得更加丰富多彩。(3分) 示例:河面很宽,白茫茫的水面上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律 地在水里划,那声音就像一支乐曲。 →使用形容词“白茫茫”,写出水面的颜色。 原句:树上的柿子红了。 改句:一个个_____的柿子挂满了枝头,_____,镶嵌在深绿色的树叶间,诉说着丰收的喜悦。 技巧二:细致描写画面→内容丰富 2.仿照示例,运用动态或静态描写改写原句,将画面描写得生动具体。(4分) 示例:乡村的池塘似一块巨大明镜,水塘清澈见 底,能看到水底的沙石和摇曳的水草。忽有鸭子 “扑通”入水,打破平静,泛起涟漪。鸭子欢快游动, 时而扎头觅食,时而嘎嘎叫,为池塘增添灵动之美。 →静态描写,细致刻画了水塘清澈以及水底沙 石静止的画面。 →动态描写,展现出水草摇曳,鸭子在水中活泼的动态行为。 原句:金鱼在水中游来游去。 改句:_____。 技巧三:适当引用古诗→富有诗意 3. 请补全下列横线上的内容。( 4分) (1)张志和在《渔歌子》一词中表现暮春时节西塞 ... ...
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