首页
初中历史课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 24650121
2025-2026学年人教版九年级历史上册期中知识梳理卷(含答案)
日期:2025-12-09
科目:历史
类型:初中试卷
查看:78次
大小:354022B
来源:二一课件通
预览图
1/4
张
2025-2026
,
学年
,
人教
,
九年级
,
历史
,
上册
期中知识梳理卷 范围:第一单元至第四单元 重点知识一古代埃及 1.古埃及文明诞生于 流域。 2.公元前3100年左右, 初步实现了统一。在法老 统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。 3. 是古埃及天文学的突出成就之一,古埃及的 是世界上最早的文字之一。 4. 是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶。 5.古埃及的国王称“ ”,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。 6.金字塔是古埃及国王为自己修建的呈角锥体状的 。它越修越小,反映了 的逐渐衰落。 重点知识二古代两河流域 1.两河流域,又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”。“两河”是指西亚的 和底格里斯河。 2.大约在公元前24世纪,两河流域实现了 。 3.公元前18世纪, 在位时,建立了统一、强大的 制国家,这一时期是古巴比伦王国最强盛的时期。 4.两河流域的苏美尔人发明的文字被称为 。 5. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,该法典严格保护 的利益,是 王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的 源远流长。 重点知识三古代印度 1.古代印度文明最早出现于 流域。 2. 统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 3.古代印度建立了严格的社会等级制度,史称“ ”。 等级 职责或义务 特点 掌管祭祀 各等级 、贵贱分明;低等级的人不得从事高等级的人的 ;不同等级的人不得 掌管军事和行政权力 从事农业、畜牧业和商业 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务 在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”———贱民,他们在社会上遭到歧视和凌辱。 4. 世纪,佛教创立于 。创始人 ,后来被称为“ ”。早期佛教提出“ ”;宣扬“ ”,得到国王和一些富人的支持。 5. 世纪,佛教经中亚传入 ,后又传到朝鲜、日本、越南等国;佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 重点知识四古代亚非文明 下边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明分布的地图,请你结合地图回答以下问题。 1.按从左至右的顺序写出主图中阴影部分所代表的古代文明的名称: 、 、 : 。 2.古代亚非文明的共同特点: 。 重点知识五希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊最早的文明产生于 地区。 2.公元前8世纪,希腊出现 。 3.古希腊城邦的突出特点是“ ”,主要城邦有 和斯巴达。 4.公元前5世纪中后期 主政时期,雅典达到全盛, 制民主政治发展到高峰。 5. 是古代雅典最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 6.伯里克利扩大了 的权利,公职人员几乎都是从全体公民中 产生。但占雅典人口绝大多数的外邦人、 没有任何政治权利。 7.下图反映的事件是 。它给东方人民带来了 ,但也促进了 的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 重点知识六罗马共和国和罗马帝国 1.公元前509年, 建立。国家统治的决策权掌握在 手中, 是形式上的最高权力机关。 2.公元前450年左右,罗马颁布《 》,使定罪量刑有了 依据,在一定程度上遏制了 对法律的曲解和滥用。 3.公元前73年, 发动奴隶起义。起义虽遭血腥镇压,但它沉重打击了罗马共和国的统治。 4.公元前27年, 首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。 5. 世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨 洲, 成为罗马帝国的“内湖”。 6.375年,日耳曼人大举侵入罗马帝国。 世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年, 在日耳曼人的打击下灭亡。 重点知识七希腊罗马古典文化 1.希腊神话影响广泛,特点是“ ”。 2. 是了解早期希腊社会的主要文献。 3.奥林匹亚神庙中的 是古代世界七大奇迹之一,《掷铁饼者》是希腊 艺术中的杰作之一。 4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。典型代表是右图的 。 5.罗马建筑吸收了 的特点,并有所创新。典型代表有可容纳近8万名观众的 、引水道工程,还有庆祝胜利的 和宏大的宗教场所 。 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
【名师备课】第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发 课件(2025-12-08)
【名师备课】第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件(2025-12-08)
【名师备课】第15课 秦汉时期的科技与文化 课件(2025-12-08)
【名师备课】第12课 大一统王朝的巩固 课件(2025-12-08)
【名师备课】第13课 东汉的兴衰 课件(2025-12-08)
上传课件兼职赚钱