药兴学校2025-2026学年八年级第一学期生物 教师阶段性教学质量监测 班级 姓名 分数 一、单选题(每小题2分，共30分) 1、糖尿病患者通过注射( )进行治疗。 A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 2、护膝的作用类似于关节结构中的( ) A、⑥ B、 ④ C、② D、① 3、受伤的哺乳动物常通过用舌舔伤口的方式加快伤口的愈合。唾液中的杀菌物质和免疫类型分别是( ) A、溶菌酶 非特异性免疫 B、唾液淀粉酶 非特异性免疫 C、溶菌酶 特异性免疫 D、唾液淀粉酶 特异性免疫 4、被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗毒血清，使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的( ) A、抗原 B、抗体 C、溶菌酶 D、抗菌肽 5、呆小病是幼年时期缺乏( )导致的。 A、生长激素 B、胰岛素 C、甲状腺激素 D、肾上腺素 6、多饮、多尿、多食和体重减轻等是()的典型症状。 A、糖尿病 B、甲亢 C、地方性甲状腺肿 D、侏儒症 7、以下叙述正确的是( ) A、内分泌腺没有导管 B、心肺复苏时，胸外按压和人工呼吸是30：3 C、生长激素可以口服 D、肾上腺有导管 8、以下叙述正确的是( ） A、激素在体内含量多，作用大 B、生长激素能调节糖类、脂肪、蛋白质的代谢，促进生长发育。 C、OTC 是处方药 D、肾上腺素会使心跳减慢、血压下降。 9、以下属于特异性免疫的是( ） A、链球菌刺激淋巴细胞产生抗体 B、吞噬细胞吞噬链球菌 C、呼吸道黏膜阻挡链球菌 D、溶菌酶破坏链球菌的细胞壁 10、以下叙述错误的是( ） A、睡眠不足会导致生长激素分泌不足，影响人体的生长发育。 B、肩关节起杠杆作用 C、卡介苗能预防结核病 D、淋巴细胞属于第三道防线 11、以下叙述错误的是( ） A、免疫规划接种的疫苗属于抗体 B、被毒蛇咬伤后，应立即用绳子在伤口的近心端结扎，减缓毒液的扩散 C、免疫规划的目的是保护易感人群 D、器官移植后，患者需要长期使用免疫抑制药物 12、下图展示肌肉牵拉骨产生运动的模型图，待安装的松紧带应该安装在( ) A、P点和 M 点 B、P 点和 Q点 C、 13、下列叙述正确的是( ) A、发现有人触电时，应立刻用手拉开 B、实施人工呼吸前，不必检查被救者的呼吸道是否通畅 C、携带流感病毒的毛巾是传染源 D、遇到煤气中毒事故时，先开窗通风 14、下列叙述正确的是( ) A、急救电话是“120 ” A、动脉出血应该在远心端止血 C、过敏的原因是免疫功能缺乏 D、淋巴细胞产生溶菌酶 15、水痘是常见的传染病，对患水痘的同学，学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看，这项措施属于( ) A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、消灭病原体 二、填空题(每空1分) 16.阅读材料，回答下列问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲流患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲流。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，咳嗽或打喷嚏时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第 道防线，属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 (2)从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于 (可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质-- ，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 (填“能”或“不能”)抵抗乙流。 (3)从传染病角度分析，甲型 H1 ... ...
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