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课件网) 小朋友们，老师要带大家坐上一辆神奇的‘识字小火车’，开启一场超级有趣的‘汉字探险之旅’！我们会到课本游乐园读儿歌，逛汉字小镇认招牌，还会到故事城堡读美文，一起出发吧！ 汉字探险之旅 语文园地六 第一课时 一年级上册 活动一：识职业里的字 传达室 门卫 学校 老师 医院 医生 工厂 工人 yī yuàn shēng mén wèi lǎo shī chuán dá shì 读一读，认一认。 gōng chǎng chǎng shēng gōng shī lǎo yī yuàn 师 医 老 院 门 生 厂 mén wèi 卫 工 学习新偏旁 阝 双耳旁 双耳旁:组成的字多与土地、都城有关,如“阳”“阴”等。 阝:在字的左半部分时,“横撇弯钩”要小，“竖”为垂露竖; 阳 阝:在右时,“横撇”要写小一点，“弯钩”写大一点,“竖”为悬针竖。 那 传达室 门卫 学校 老师 医院 医生 工厂 工人 工作的地方 职业 再读这四组词语，说说你的发现。 ◎学校里有老师。 ◎老师在学校里。 ◎工厂里有工人。 ◎工人在工厂里。 ◎医院里有医生。 ◎医生在医院里。 ◎传达室里有门卫。 ◎门卫在传达室里。 传达室 门卫 学校 老师 医院 医生 工厂 工人 说句子。 说说你知道的职业和工作的地方。 超市 收银员 饭店 服务员 指导书写 书写指导： 注意两横间距,竖要写短些,长横要控制好长度,注意起笔和收笔的位置。 结构： 独体结构 部首： 组词： 工人 工厂 笔画： 3画 笔顺： 工 gōng 指导书写 书写指导： 横画向上倾斜,不要写长。撇画向左伸展,写长一点。 结构： 独体结构 部首： 组词： 厂长 厂房 笔画： 2画 笔顺： 厂 chǎng 指导书写 书写指导： 上稍窄,下稍宽。点画起笔高凸显,左竖短,右竖钩,竖写长。 结构： 独体结构 部首： 组词： 大门 门口 笔画： 3画 笔顺： 门 mén 指导书写 书写指导： 横右上斜,折笔左下倾斜。竖写短,长横要舒展。 结构： 独体结构 部首： 组词： 卫士 卫士 笔画： 3画 笔顺： 卫 wèi 活动二:畅游识字招牌街 ◎读一读，读准字音。 你 们 家里 男 生 蓝色 上 山 三 年 写字 报纸 nǐ men jiā lǐ nán shēng lán sè shàng shān sān nián xiě zì bào zhǐ 你 们 家里 男 生 蓝色 nǐ men jiā lǐ nán shēng lán sè ◎说说你的发现。 声母是鼻音n 声母是边音l 韵母相同,声母不同。 “n、l”发音容易混淆，把手掌放在嘴前，发“n”时，气流从鼻腔出来；发“l”时，气流从舌头两边出来。 ◎说说你的发现。 上 山 三 年 写字 报纸 shàng shān sān nián xiě zì bào zhǐ 翘舌音 平舌音 “zh、sh”是翘舌音，“z、s”是平舌音。发平舌音时，舌尖向前平伸；发翘舌音时，要翘舌。 你们 家里 上山 写字 三年 蓝色 男生 报纸 ◎再读词语。 ◎读一读，和同学交流你的发现。 树 林 桃 桥 花 草 莲 菜 木字旁 草字头 很多木字旁的字都和树木有关。 很多草字头的字都和植物有关。 ◎拓展。 词 语 说 明 昨 晚 言字旁 日字旁 与说话有关。 与时间关。 你在路上认识了哪些字？和同学交流。 任务提示 认一认:和小组内的同学一起认一认这些建筑物的名称,如果有不认识 的字,也可以结合图片内容猜一猜,或寻求老师的帮助。 说一说:结合插图,说一说这些建筑物的用途。 评一评:小组间大声读一读这些名称,看谁读得准确、流利。 讲一讲:指名交流自己平日里在路上认识的字。 奖一奖:由学生评出自己心中的“生活识字小标兵”。颁发荣誉奖状。 人民路 公交车站是城市公共交通系统的重要组成部分，主要承担乘客上下车、车辆调度和后勤保障等核心功能。 电影院 电影院的主要用途是放映电影。 生活超市 主要售卖生活用品,提供衣食住行全品类商品,以满足日常生活需求为核心。 报刊亭 报刊亭是城市公共空间中的小型设 ... ...
