/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科 人教八上生物期中期末复习：核心知识默写本（下） （上：期中部分链接）https://book.21cnjy.com/store/323539.shtml 第五单元 生物与环境 第一章 生态系统 知识点18 生物与环境的相互作用247考 1. 环境中影响生物的生活和分布的因素叫作 ，包括非生物因素和生物因素。 (1)非生物因素：光、温度、水、空气等。 (2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的是 关系，此处，还有竞争关系、合作关系等。 2. 生物与环境的关系 (1)环境 生物：如海拔越高，温度越低，而阔叶林往往分布在海拔较低的地方。 (2)生物能 环境：如荒漠中的骆驼刺根系非常发达。 (3)生物能 环境：如蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤。 (4)生物既能 ：如沙漠中的植物通常叶退化成针状，根扎得很深以适应干旱环境，同时也能防风固沙。 知识点19 生态系统222考 1. 概念：在一定的空间范围内， 与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。 2. 组成：生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括 、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。 生产者、消费者和分解者的关系示意图 (1)生产者： 能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。 (2)消费者： 不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫作消费者。 (3)分解者： 能够将有机物分解成无机物，可供植物重新利用。 知识点20 食物链和食物网236考 1. 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫作 。书写方式是起始于 ，终止于最高级消费者；箭头由 ；不包含分解者和非生物部分。 2. 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 。 知识点21 生态系统的功能74考 1. 生态系统中的物质和能量就是沿着 流动的。 2. 能量流动的特点是 。 3. 物质随各种生物的生命活动，不断进行着从无机环境到生物体、又从生物体到无机环境的 。 知识点22 生物圈80考 1. 地球上所有生物与其生存环境的总和是 。 2. 生物圈包括大气圈的底部、整个 和岩石圈的表面。 3. 森林生态系统有“绿色水库”和“ ———之称。 4. 湿地生态系统有“ ———之称。 5. 生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的 ，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责。 第二章 生态安全 知识点23 人类活动对生态环境的影响163考 当生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入生态系统，会通过食物链在生物体内不断积累， 体内有毒物质积累得最多。 2. 生态系统具有 能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。 3. 生态系统的自我调节能力是 的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会退化。 4. 生态系统的成分越复杂，动、植物种类越丰富，该生态系统自我调节能力就越 。 知识点24 维护生态安全40考 1. 生态安全：指 能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不受生态环境问题威胁的状态与能力。 2. 维护生态安全的对策 (1)合理利用和保护 、水、动植物等自然资源，防治环境污染，保护和修复自然生态系统。 (2)山水林田湖草沙是生命共同体，因此要坚持 一体化保护与修复。 (3)保护 就是维护生态安全。 第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖 知识点25 无性生殖178考 1. 无性生殖：指不经过 ... ...
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