中职语文 高教版（2023）基础模块 上册 第五单元 《国家的儿子》同步闯关练习卷 一、基础知识积累 1. 下横线字注音完全正确的一项是（ ） A. 戈壁（gē） B. 筹划（chǒu） C. 勋业（xún） D. 镌刻（juàn） 2. 下列词语中字形无错误的一项是（ ） A. 简陋 风餐路宿 默默无闻 B. 荒漠 艰苦卓绝 至死不懈 C. 试验 马革果尸 鞠躬尽瘁 D. 奠基 妇儒皆知 可歌可泣 3. 下列关于本文写作对象及文体的表述，正确的一项是（ ） A. 本文写的是钱学森，文体为议论文 B. 本文写的是邓稼先，文体为人物通讯 C. 本文写的是袁隆平，文体为散文 D. 本文写的是焦裕禄，文体为小说 4. 下列不属于文中主人公核心贡献的一项是（ ） A. 参与我国第一颗原子弹的研制 B. 主导我国第一颗氢弹的攻坚工作 C. 投身核试验基地的选址与建设 D. 研发出高产优质的杂交水稻品种 5. 下列对“国家的儿子”这一标题内涵的理解，最准确的一项是（ ） A. 指主人公拥有国家授予的至高荣誉 B. 指主人公将一生奉献给国家核事业 C. 指主人公是国家培养的顶尖科研人才 D. 指主人公是国家领导人的得力助手 二、填空题 1. 文中的“国家的儿子”指的是我国著名核物理学家_____。 2. 主人公毕业于西南联合大学，后远赴海外求学，学成后毅然放弃国外优渥条件，回到_____的祖国。 3. 为了研制核武器，主人公扎根_____戈壁，开启了隐姓埋名的科研生涯。 4. 我国第一颗原子弹成功爆炸的时间是_____年，主人公是核心研发者之一。 5. 面对核试验的危险，主人公曾说：“我是搞这个的，我不去_____谁去？” 6. 主人公在核试验现场遭遇意外辐射，身患重病后仍坚持_____工作。 7. 文中描写核试验基地的环境，常用“_____”“风沙肆虐”等词语凸显条件艰苦。 8. 主人公的科研团队秉持“_____、协力攻关”的精神，攻克诸多技术难关。 9. 主人公的人生信条可概括为“_____，死而后已”，彰显报国初心。 10. 课文结尾评价主人公：他是_____的功臣，更是当之无愧的“国家的儿子”。 三、判断题 1. 文中主人公是我国核武器研制与发展的主要组织者和领导者之一。（ ） 2. 主人公回国后，直接进入中科院数学研究所开展研究工作。（ ） 3. 核试验基地选址在戈壁，是因为这里地形隐蔽、人烟稀少。（ ） 4. 研制核武器的过程中，团队从未遭遇过技术瓶颈和物资短缺的困境。（ ） 5. 主人公在核试验意外中受到辐射，身体受损后才离开科研一线。（ ） 6. 我国第一颗氢弹的爆炸成功时间晚于第一颗原子弹。（ ） 7. 主人公的家人始终知晓他的具体工作内容和工作地点。（ ） 8. 课文通过多个生活细节，展现了主人公平凡中的伟大。（ ） 9. “国家的儿子”的称号，体现了主人公与国家命运的深度绑定。（ ） 10. 主人公的事迹仅在核科研领域产生影响，未辐射到其他行业。（ ） 四、词语解释 1. 戈壁 2. 隐姓埋名 3. 攻坚 4. 马革裹尸 5. 至死不懈 五、阅读理解与分析 阅读《国家的儿子》选段，完成以下题目 那片戈壁滩，常年风沙呼啸，夏季酷热难耐，冬季寒风刺骨，最低气温能到零下三十多摄氏度。没有像样的实验室，他们就用废弃的仓库改造；没有先进的仪器，就靠算盘和草稿纸演算海量数据；缺少生活物资，就吃咸菜配窝头，喝盐碱水度日。 作为团队核心，他总是第一个到试验场，最后一个离开。核试验前的关键阶段，他连续七天七夜没合眼，困了就趴在桌上打个盹，醒来继续核对数据。一次试验出现异常，他不顾众人阻拦，穿上简易防护服就冲进了辐射区，排查故障根源。事后有人问他怕不怕，他只是淡淡说：“这里的每一寸土地，都连着国家的安危，我没什么好怕的。” 1. 选段中描写戈壁滩环境的作用是什么？ 2. 选段中写科研团队“用算盘和草稿纸演算”体现了什么？ 3. 如何理解主人公“冲进辐射区”的行为？ ... ...
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