1.2.1 学习使用显微镜 课件(共23张PPT)2025-2026学年人教版七年级生物学上册

(课件网) 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第1节 走进微观世界———学习使用显微镜 1. 指出光学显微镜的结构，并描述其功能，形成结构与功能观。 2. 比较、归纳单目显微镜和双目显微镜的结构和使用的区别，能够对操作细节进行原因分析，演绎显微镜的操作步骤。 3. 能够规范使用显微镜，能够观察装片找到清晰的物像，并能够根据需要正确使用高倍镜。 素养目标 4. 能够从微观角度解释生活中的现象，科学严谨地看待问题，养成爱护卫生的好习惯。 情境创设 英国科学家罗伯特 胡克用自制的复式显微镜观察各种昆虫、头发、针尖、霉菌、地衣等。在1665年出版的《显微图谱》中，他记录了观察木栓组织（死细胞）时发现一些中空的“小室”，并将其命名为“细胞（cell）”。 显微镜进化史 1. 显微镜的结构 情境串讲 一、显微镜的结构 目镜 转换器 物镜 压片夹 载物台 遮光器 通光孔 反光镜 底光源 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜座 移动手轮 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 电源开关 光源调节旋钮 单目显微镜 单目显微镜 双目显微镜 情境串讲 一、显微镜的结构 2. 显微镜的主要结构 放大部件 特点 ___螺纹 目镜越长，放大倍数越____ 物镜越长，放大倍数越____ ___螺纹 无 有 小 大 ———目镜和物镜 情境串讲 一、显微镜的结构 2. 显微镜的主要结构 调节部件 ———粗准焦螺旋和细准焦螺旋 ———调节焦距 单目显微镜 双目显微镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 大幅度升降镜筒，调节焦距 大幅度升降载物台，调节焦距 小幅度升降镜筒，调节清晰度 小幅度升降载物台，调节清晰度 调节部件 ———遮光器和反光镜（双目：光源调节旋钮） ———调节光线 遮光器 大光圈 小光圈 ———调亮 ———光线暗时用 ———调暗 ———光线亮时用 单目：反光镜 凹面镜 平面镜 ———光线暗时用 ———光线亮时用 双目：光源调节旋钮 调亮 调暗 1. 物镜因为安装在_____上，所以____螺纹。目镜镜头长短与放大倍数之间成_____比，物镜镜头长短与放大倍数之间成_____比。 2. 调节焦距时，单目显微镜升降的是_____，双目显微镜升降的是_____，细准焦螺旋可以调节_____。 3. 单目显微镜遮光器上有大、小光圈，而双目显微镜直接调节光圈大小来调节_____ 。 4. 双目显微镜因为有底光源，所以不需要像单目显微镜那样用_____来对光，但两者都需要_____。 5. 数码液晶显微镜只是比双目显微镜多了_____显示观察的到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。 特别提醒 一、显微镜的结构 转换器 有 反 正 镜筒 载物台 清晰度 进光量（光线强弱） 反光镜 对光调光 熟悉了显微镜的结构，我们该如何使用显微镜来观察细胞呢？ 液晶屏 1. 单目显微镜的使用 情境串讲 二、显微镜的使用 取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座，安放在实验台略偏左位置 对光调光 “三转” ①转_____，使用_____对准通光孔 ②转_____，使用_____对准通光孔 ③转_____，看到_____说明对光成功 转换器 低倍物镜 遮光器 较大光圈 反光镜 明亮的圆形视野 调焦观察 清洁整理 放置标本用_____压住，移动标本至_____中心 ①先____后____： ②先____： 后____： ①物镜调成“八”字形朝外，镜筒下降到最低 ②镜头被污染，用_____擦拭干净 粗 细 使物像更清晰 降 _____看_____，目的：_____ 侧面 物镜 避免压坏玻片标本 升 _____看_____，找准焦距 正面 目镜 擦镜纸 高倍镜:移至_____，转动_____，调_____，再调____ 视野中央 转换器 细准焦螺旋 亮度 压片夹 通光孔 2. 双目显微镜的使用 情境串讲 二、显微镜的使用 对光调光 ①打开_____，确认_____降到最低、_____对准通光孔 ②调节目镜间距以适应_____，用_____调节视野亮度 电源开关 低倍物 ... ...