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课件网) 第1节 电荷与电流 （第4课时） 浙教版八年级科学上册 第三章 电路探秘 引入新课 1、电流的符号 ，单位 ； 2、科学上规定， 为电流的方向； 3、电路有三种状态， 、 和 ； 4、电路中的电流是从电源的 出来，经过用电器后，回到电源的 。而金属导体中的 移动方向与电流方向相反。 5、电路的基本连接方式有 和 两种。 I 安培（A） 正电荷定向移动的方向 通路 开路 短路 正极 负极 电子定向 串联电路 并联电路 闭合开关，甲图和乙图的灯泡亮度有什么不同？ 新课教学 但是，根据灯泡的亮度并不能确定流过的电流的具体数据。 通过灯泡的电流越大，灯泡越亮。 通过灯泡的亮度可以定性判断通过灯泡的电流大小。 那么，如何判断电路中有没有电流或电流有多大呢 改变电池的数量可使灯泡的亮度变化。 正接线柱 负接线柱 指针 表盘 调零旋钮 A 2、电流表元件符号 测量电流大小的工具：电流表 符号 1、电流表结构 3、电流表的工作原理：电流磁效应 新课教 1.用一根导线在一个指南针上绕4圈，并用胶带固定。把干电池、开关、灯泡用导线（其中一根绕指南针）连接成如图3.1-19所示的电路（务必使指南针保持水平）。调整指南针，使导线恰好在指南针的上方。 2.接通电路，观察灯泡的亮度和指南针的偏转情况，并记录指南针偏转的角度。 灯泡发光，指针发生偏转 3.用导线把灯泡两端直接连接，闭合开关，观察指南针的偏转情况，并记录偏转的角度。 灯泡不亮，但是指南针指针偏转角度更大。 4.通过上面的实验，你可以推断出哪些结论？ 灯泡越亮，电路中的电流越大,指南针偏转角度越大。 说明磁针的偏转角大小可表示电路中的电流大小。 电流表就是根据电流的磁效应原理设计的。 4、电流表的使用规范： ⑴ 正确选择量程。 试触法选择量程 在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表的最大量程的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程。 不得超过量程。否则会损坏电流表。 （2）电流表调零。 使用电流表前，除了要观察量程和最小刻度外，还应该观察指针的位置是否指“0”位置。否则要通过调节调零旋钮进行“调零”。 连接电路前，若电流表出现类似 甲、乙情况，则需要调零。 （3） 串联：电流表必须串联在被测的电路中。 （4） “正进负出”： 使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。 否则，导致电流表指针倒转且损坏。 （5） 防止短路： 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。不能和用电器并联 否则，电流表会因为通过的电流太大而损毁。 × （6）电流表的读数： ① 首先判断电流表所接的量程 ② 根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值 每个大格： 量 程： 每个小格： 0.6 A 3 A 0.2 A 1 A 0.02 A 0.1 A 大量程是小量程的5倍 确定量程 0.6 A 最终示数 0.2A 0.2 + 0.16 = 0.36A 0.02×8 = 0.16A 确定大格读数 确定小格读数 ④ 最终示数由大格读数和小格读数之和 举例： ③ 眼睛应该正视表盘上的刻度值，估读一位。 思考：下图中两个电流表的示数各是多少 如果使用的是0～3A量程,两个电流表的示数分别 是 A，和 A。 如果使用的是0～０.6A量程,两个电流表的示数分别 是 A，和 A。 A 1 2 3 0 0.2 0.4 0.6 A 1 2 3 0 0.2 0.4 0.6 (a) (b) 2.3 0.7 0.46 0.14 新课教学 视频：电流表的正确使用 思考与讨论 1、在闭合开关前电流表的指针出现如图所示的情况，怎么办？ 指针没调零，调节调零螺丝使指针指在0位置 闭合开关后电流表的指针出现如图所示的情况，为什么？ 电流表正负接线柱接反了 思考与讨论 2、如图所示的并联电路中A1、A2分别测的是什么电流？（先把实物图转画成电路图，这样判断更直观） A1 ... ...
