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1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件(共17张PPT+内嵌视频3个)2025-2026学年人教版七年级生物学上册

日期:2025-12-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:60次 大小:11961517B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 阅读课本34页,思考: 1、什么是细胞生长?它造成的结果是什么? 细胞生长: 细胞生长的结果: 细胞体积增大 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积由小变大 一、细胞的生长 2、细胞会无限制的长大吗? 阅读课本34页第一段,思考: 2、细胞会无限制的长大吗? 一、细胞的生长 细胞不能无限长大,一部分细胞长到一定大小,就会进行分裂 1.细胞表面积与体积的比例会随体积增大而减小,导致物质交换效率下降,无法满足细胞代谢需求。 2.细胞核的控制能力有限,体积过大时,细胞核无法有效调控整个细胞的生命活动。 观察讨论:(课本34-35页第一段) 1、图中哪些细胞正在进行分裂? 2、正在分裂的细胞,最为明显的特征是什么? 洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍) 二、细胞的分裂 (一)观察洋葱根尖细胞的分裂 2、正在进行分裂的细胞,最为明显的特征是什么? 染色体组成: 染色体和遗传物质的关系: DNA(遗传物质)和蛋白质 染色体是遗传物质的载体 洋葱根尖细胞的分裂(染色,放大600倍) 染色体: 二、细胞的分裂 (一)观察洋葱根尖细胞的分裂 能被碱性染料染成深色 细胞 细胞核 染色体 DNA 二、细胞的分裂 (一)观察洋葱根尖细胞的分裂 请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。(P36概念检测第3题) 细胞分裂: 细胞分裂的结果: ...... 一个细胞分成两个细胞 细胞数量增加 二、细胞的分裂 (二)细胞的分裂过程 阅读教材P35(第二段文字)思考 : 动物细胞分裂过程 物细胞分裂过程 (二)细胞的分裂过程 二、细胞的分裂 结合以下动画和教材P35(第二段文字)描述动植细胞分裂的过程 动物细胞: 植物细胞: 核裂 核裂 质裂 质裂 细胞膜向内凹陷,缢裂为两个 在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁 (二)细胞的分裂过程 二、细胞的分裂 下面是打乱顺序的植物细胞和动物细胞的分裂图,请你进行排序 (二)细胞的分裂过程 二、细胞的分裂 1、在细胞分裂的准备期间,染色体先 ,在细胞分裂过程中,染色体再 为完全相同的两份。 2、 染色体数目 染色体形态 遗传物质 新-新 相同 新-原 复制 均分 小组讨论:细胞分裂的过程中,染色体如何变化(35页第三段) (二)细胞的分裂过程 二、细胞的分裂 小组讨论:细胞分裂的过程中,染色体如何变化(35页第三段) (二)细胞的分裂过程 二、细胞的分裂 染色体复制 染色体均分 36页1题: 判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确 (1)细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中( ) (2)细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质( ) (3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。( ) 课堂练习 36页2题: 落地生根是多年生肉质草本植物:叶边缘可长出许多不定芽(如右图)。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下,不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是( ) A.不定芽是由植物细胞构成的 B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致 课堂练习 B 正常的细胞癌变后有两个主要特点。 1.分裂非常快,并且可以不断分裂,形成肿瘤。 科学.技术.社会 “脱缰之马”--癌细胞 2.癌细胞还可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入其他组织和器官,这就是癌的转移。 预防癌症应做到: 1.不吸烟,少饮酒; 2.少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物; 3.避免过度日光暴晒; 4.多吃蔬菜、水果、粗粮; 5. 适量运动。 科学.技术.社会 “脱缰之 ... ...

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