山东省青岛市李沧区2025-2026学年三年级上学期期中语文试题（含答案）

2025-2026学年第一学期期中检测 三年级语文试题 (时间: 60分钟) 学校开展“秋日校园通话季”主题活动，邀请同学们开展秋日校园活动，品味童话世界之美。 板块一:秋日里的多彩活动(45%) 绘图小组正在绘制秋景图，快来加入吧。(29%) ( 缤 (b ī n b ī ng) 纷 的 秋 日，风吹过，便 挑 ( t i ā o t i ǎ o)起水杉树橘色的衣角 ； 金黄的 鹅 掌楸叶片 像美 丽的y ó u p i à o （ ）， 等 待 寄出。雨后的空气格外sh ī r ù n （ ）， 为人们带来了秋日 独 有的li á ng s hu ǎ ng （ ）。 绘画社团 的同学们带着z h ǔ n b è i（ ） 好 的 画 具围在树下， h ù xi ā ng（ ） 讨 论如何描 绘眼前的秋意 …… 校园 里呈现出一 派热闹 景 象 。 )1.根据拼音，将文段中的话补充完整。(10%) 2.请用“√”给文中加点字选择正确读音。(2%) ( 绽 : ① 绽开；开 ~ ② 显露；~笑容 )3.“绽”用部首查字法先查_____部，再查___画。“绽”在字典里的解 释如图，“绽放”中的“绽” 应是第____种解(填序号)。(3%) 4.请为绘画小组取一个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动。(3%) 我起的名字是:_____ 5.小文画画时，想起《山行》里写秋叶美的一句诗:_____，_____。《秋天的画》也给了同学们绘画的灵感:田野像_____，橙红色是_____，橘子、柿子你挤我碰，_____去摘呢!_____得到的颜色就更多了。紫红的、淡黄的、_____……我们还领略过许多动人的画面:_____，潭面无风镜未磨；萧萧梧叶送寒声，_____。(9%) 根据提示，圈出下列语句在朗读时需要强调的词语。(2%) ①秋天的校园多姿多彩!(强调景色美) ②秋天的校园多姿多彩!(强调季节) 文学小组正在进行秋季闯关赛，请你试试看。(8%) 7.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2%) A.钥匙(yuè) 门缝(fèng) B.圆圈(quān) 投中( zhòng ) C.磨刀( mò) 吞咽( yàn ) D.蜡烛(là) 秋韵(y n ) 8.下列词语书写有误的一项是( )(2%) A.凌乱 可怜 B.阁楼 牙齿 C.恒心 谭水 D.风笛 展现 9.下列说法正确的一项是( )(2%) A.日记在第一行先写上日期、星期几、天气，在正文结尾处写上自己的名字。 B.哥哥用“爱人若爱其身”这句话作为座右铭，提醒自己要有一颗仁爱的心。 C.《舟夜书所见》是宋代诗人苏轼的佳作。 D.向同学介绍自己的假期生活，要选择自己感兴趣的内容讲。 10.下列句子的标点符号使用有误的一项是( )(2%) A.小猫说:“暖暖的阳光晒得我好舒服啊!" B.“等等，老鼠!”一个小小的声音响起，“再过一个晚上，行吗 ” C.“非常感谢你给我指路!”小乌龟说。 D.“哎呀!”山羊叫道:“原来我掉进陷阱里了!” 朗诵小组修改稿件时，遇到了难题，请你帮帮忙。(8%) 11.运用修改符号，修改病句。(3%) 秋天真美好，处处都有美丽的漂亮的景色! 12.照样子，来创作。(5%) 例:秋风把翅膀给了蒲公英，毛茸茸的蒲公英像降落伞，带着种子飞向远方。 秋风把_____给了_____，_____像_____，_____。 板块二:秋林中的童话奇遇(25%) 小刺猬的魔法围巾 ①深秋时节，落叶纷飞。小刺猬缩在橡树洞里愁(chóu)眉不展:冬天快到了，我还没找到过冬的礼物。 ②清晨，它在松树下发现了一团浅紫色的软乎乎的毛线，“这一定是森林精灵落下的!”它小心地叼回树洞。夜里，小刺猬梦见穿绒线裙的精灵说“这毛线有魔法，织成围巾后，每帮别人一次，围巾就多一种颜色。” ③第二天，小刺猬去找兔奶奶学会织围巾，兔奶奶笑着叮嘱:“织围巾要耐心，一针一线都要藏着心意。”围巾织好后，小刺猬戴着它出了门。路过小溪，它见小蚂蚁因断叶被冲走没法当船而发愁，它手疾眼快地用围巾系住断叶，围巾添了一抹浅绿色;小刺猬又听见小松鼠在哭,原来是松果掉进了树洞里,它把围巾的一端垂进树洞，让小松鼠拉住毛线爬下去。等小松鼠捧着松果 ... ...