2025年秋统编版语文三年级上册期末复习专项集训五（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025年秋统编版语文三年级上册期末复习专项集训五 口语交际与综合性学习 口语交际 一、我的暑假生活。 1.下列不能作为口语交际“我的署假生活”的材料的一项是 ( ) A.爸爸带我去了游乐园。 B.我和爷爷一起去瓜地摘瓜。 C.我学会了游泳。 D.妈妈工作非常认真努力。 2.这个暑假你是怎样度过的 发生了哪些有趣的事情呢 三年级(1)班正在举行“署假生活分享会”,请你一起来参与吧! (1)下面是一些同学的分享思路，你认为最清晰的是 的思路。 小语：我准备借助视频，按照做饭的顺序给大家讲解我署假的一次做饭经历。 文文：我准备按照场馆大小的顺序，给大家讲解我署假去几家博物馆、科技馆和图书馆的经历。 安安：我准备随机给大家分享一些我暑假读过的书，中间会穿插我的阅读体验。 (2)你暑假经历了哪些新鲜事呢 写一段话，跟大家分享你印象最深的一件事吧。(不少于30字) 二、名字里的故事。 1.三年级(1)班正在举行“名字里的故事”主题班会，请你也参与进来吧!以下是几位同学的发言，请猜一猜他们的名字。(填选项) A.林天晴 B.李婉秋 C.李博文 D.陈若水 (1)我的名字叫 ,因为我出生在一个美丽的秋天。 (2)我的名字源于“上善若水”,家人希望我做一个善良的人，所以我叫 。 (3)妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情，所以给我取名 。 (4)我的名字叫 ,出自《论语》中的“君子博学于文”。 2.同学们都有好听的名字，而且都很有意义。请你照样子，说说名字的由来吧 乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”。 瑞雪： 心妍： 老师；是啊，每个同学的名字都很有意义，每个名字都寄托着美好的愿望，希望你们人如其名，不负期望，努力进取! 三、身边的“小事”。 我们身边每天都在发生着许许多多的“小事”,请你读读下面的故事，发表一 你的看法。 同学们一起去春游，感到饥饿的晨晨从书包里拿出一根香蕉，吃完后顺手把香蕉皮往地上一扔就走了。 1.你对上述故事的看法： 2.如果你刚好看到了这件事的整个过程，你会怎样对晨晨说 晨晨又会怎么回答 试着在横线上写一写。 我会对晨晨说：“ ” 晨晨不好意思地说：“ ” 他立刻弯下腰，拾起香蕉皮，往不远处的垃圾桶跑去并扔了进去。 四、请教。 1.下面四位同学向别人请教问题，最得体的一位是 ( ) A.小丽，快点儿告诉我，这道应用题怎么做 B.妈妈，我的稿纸用完了，你说怎么办 C.哥哥，这个飞机模型怎么安装 过来教教我。 D.老师，这篇作文我不会写，麻烦您给我讲一讲，行吗 2.小区已经实行垃圾分类，在垃圾站放置了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾三个垃圾桶。亮亮需要把废旧书本、废电池和菜叶子投放到相应的垃圾桶内，可是他不会分类，应该怎样向管理员王爷爷请教呢 请你补全对话。 亮亮： 王爷爷：废旧书本是可回收垃圾，废电池是有害垃圾，菜叶子是不可回收垃圾，按这样分类，你明白了吗 亮亮： 王爷爷：不客气，亮亮!再见! 3.王林上课时没有理解“足跌没水中”一句中“没”字的意思，他准备去向老师请教。 (1)王林来到办公室门口，发现老师正在和其他老师交谈，他应该 ( ) ①直接走向老师去请教。 ②等老师交谈结束后再去请教。 (2)请补全下面王林和老师的对话。 王林： 老师：“没”在这里读 ,表示 ,这句话的意思是， 王林： 综合住学习 一、校园活动我参与。 社团招新宣传海报 【材料一】鲲鹏航模队 在这里，我们可以一起学习飞机飞行原理，一起动手制作飞机模型，一起宣传航空科技知识。无论你在哪个年级，无论你是男生还是女生，只要你对航模有兴趣，我们都期待你的加入! 【材料二】绘画兴趣小组 你喜欢画画吗 你想与绘画爱好者共同学习、共同进步吗 每周日上午8点，我们在逸夫楼美术教室相聚。共同创作，交 ... ...