回钱先生离去了，留下地一个人在人世间“打扫现场”，完成钱先生未完成的事业。地以这样的方 三、写作(50分) 式，寄托自己深深的思念。书稿所得的稿费和版税800万元，全部捐赠母校清华大学，成立“好读 24.生活中，只要我们善于感受，或许是一个人、一本书，亦或是一朵花、一棵草都会拨动你 书”奖学金。留给后来的莘莘学子，连同他们一生严谨治学的精神。 的心弦，走进你的心中，会让生活充满明光和芬芳。让我们拿起笔，写下生活中的那些小美好。 ⑩有一次，蝶体逆请地参加作品研讨会，她没有去。还幽默地说：“稿子交出去了，卖书就不是我 请以“就这样，你走进了我的心中”为题目写一篇文章。(50分) 该管的事。我只是一浦济水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”听地的话，令人莞尔。 要求：(1)除诗歌外，文章体裁不限： ①地说得真好。地就是一滴清水，文字和内心一样千净，清澈，透亮。她清华其外，淡泊如水， (2)不少于600字： 不做据世之态，也不被俗世所打扰，一生沉浸在文字里，一活就是百余岁，终成一代大师。成为被 (3)不得出现真实的校名、地名、人名。 世人尊称“先生”的女性。 20.下列对文章内容的理解不正确的一项是（)(2分) A.第④段引用杨缝在《一百岁感言》中的话，表现了杨绛过人的才华和淡定从容。 B.《我们仁》记录了杨绛和丈夫、女儿半个多世纪相濡以沫的生活点滴，温馨感人。 C.第 段描写杨绛的语言，表现了她的悲痛、无助与怨怼。 D,第⑩段，杨绛拒绝媒体采访的言谈表现了她内心的纯净和做人的谦逊。 21.下面对文章的写作特点分析不正确的一项是()(2分) A.这篇散文以时间为线索记录了杨绛的平生和成就。 B.文章第③段的内容起到了承上启下的作用。 C.“最贤的妻，最才的女”这句话提纲挈领地概括了文章的内容。 D.最后一段在结构上起到总结全文、照应文题和深化主题的作用。 22.从描写的角度，赏析第⑤段中的画线句。(3分) 线先生临终，眼晴一直未合上，地在他的耳边柔声地低语：“你放心，有我。.” 23.本文以“清水一般的杨绛"为题目，有何好处？请结合全文简要分析。(4分) 七年级语文试题第7页（共8页） 七年级语文试题第8页（共8页） 七年级语文试题 ①让创新成为青春远航的动力，让青春年华焕发出绚丽光彩，是每一位青年人的责任。 ②争做先锋，是青年的朝气所在，也是社会的希望所在。 注意事项： ③青年人有梦想、不苟且、做先锋，才能铸就“更好的自己”，也才能成就“青春之中国”。 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡规 ④先绛是社会的先导、国家的赫梁。 定的位置上。 ⑤歌德曾说：创造一切非几事物的那种神圣的爽朔新神，总是同青年时代的创造力联系在一起的。” 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用 A.②④⑤①③ B.④②⑤①③ 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 C.②④③06 D.⑤④②①③ 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的 位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、 5.人们交流时，有时会用到传统的表达方式，下面表达不恰当的一项是()(2分) 胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 A.小文很满意自己在文具店里买的画笔，店主说：“满意就好，欢迎再次光临小店。” 一、积累与运用(28分) B.小王对师傅说：“师傅，我是一个新人，工作中如有不当之处，请您多多指教。” L.小文写了这学期的语文学习感悟，请你帮他完善以下内容。(4分) C.张教授说：“拙作历经两年时间出版了，还望各位同仁多提宝贵意见！” 打开七年级上册语文课本，踏上美不胜收的阅读之旅。乌儿 ... ...
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