第十三章 热 学 课程标准 1.通过实验，估测油酸分子的大小.了解分子动理论的基本观点及相关的实验证据. 2.通过实验，了解扩散现象.观察并能解释布朗运动.了解分子运动速率分布的统计规律，知道分子运动速率分布图像的物理意义. 3.了解固体的微观结构.知道晶体和非晶体的特点.能列举生活中的晶体和非晶体.通过实例，了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用. 4.了解材料科学的有关知识及应用，体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响. 5.观察液体的表面张力现象.了解表面张力产生的原因.知道毛细现象. 6.通过实验，了解气体实验定律.知道理想气体模型.能用分子动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律. 7.知道热力学第一定律.通过有关史实，了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程，体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义. 8.理解能量守恒定律，能用能量守恒的观点解释自然现象.体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一. 9.通过自然界中宏观过程的方向性，了解热力学第二定律. 核心素养 物理观念 1.理解布朗运动、内能、分子力、晶体、表面张力、分子力、分子势能等概念. 2.理解分子动理论、固液气性质、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学定律等物理规律. 科学思维 1.构建两种物理模型进行分子直径的估算. 2.掌握“油膜法”“放大法”“图像法”“概率统计的方法”“控制变量法”. 3.运用气体实验定律、理想气体状态方程、热力学定律解决问题. 科学探究 探究“用油膜法估测分子的大小”实验.探究气体等温、等压、等容的过程的规律. 科学态度 与责任 1.能认识到固体、液体和气体知识在实际中的应用，能用气体实验定律解释生产生活中的一些现象，解决一些实际问题. 2.注重运用热力学定律分析和解决人们生产生活中的一些问题. 命题探究 命题分析 从题型上看，一般以选择题和计算题的形式出现，选择题主要考查分子动理论、气体压强的微观解释、内能、p－V图像、V－T图像、热力学第一、第二定律的理解等.计算题主要结合气体考查内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律等. 趋势分析 本章命题的热点有：(1)分子动理论；(2)气体压强、晶体和非晶体的特点、液体的表面张力；(3)内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学定律. 预设情境 深海探测器、雾霾天气、高压锅、气压计、喷雾器、拔罐、保温杯、输液瓶、氧气分装等. 第1讲 分子动理论 内能 一、分子动理论的三条基本内容 1.物体是由大量分子组成的 (1)分子的大小 ①分子的直径(视为球模型)：数量级为__10-10__m. ②分子的质量：数量级为10-26 kg. ③测量方法：油膜法. (2)阿伏加德罗常数 1 mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取NA＝__6.02×1023__mol-1. 2.分子永不停息地做无规则的热运动 (1)实例证明： ①扩散现象 a.定义：不同物质能够彼此__进入对方__的现象. b.实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由分子的__无规则运动__产生的物质迁移现象，温度__越高__，扩散现象越__明显__. ②布朗运动 a.定义：悬浮在液体中的__小颗粒__的永不停息的无规则运动. b.实质：各个方向的液体分子对颗粒碰撞的__不平衡__. c.特点：永不停息、无规则运动.颗粒__越小__，运动越__剧烈__.温度__越高__，运动越__剧烈__.运动轨迹不确定. (2)热运动 ①分子的永不停息的__无规则__运动叫作热运动. ②特点：分子的无规则运动和温度有关，温度__越高__，分子运动越__激烈__. 3.分子间同时存在引力和斥力 (1)分子间的引力和斥力是__同时__存在的，实际表现出的分子力是引力和斥力的__合力__. (2)分子力随分子间距离变化的关系：分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而__减小__，随分子间距离的减小而__ ... ...
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