统编版语文六年级上册22《文言文二则 伯牙鼓琴》课件（共29张PPT）

(课件网) 22 伯牙鼓琴 人们把真正了解自己的人叫作“知音”。 资料袋 课本104页 汤 汤 shānɡ shānɡ 伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若流水。”锺子期死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世无足复为鼓琴者。 · shǎo · wéi · wèi 初读课文 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ① 你能结合注释说说句子的意思吗？ 弹得好呀，就像那巍峨的高山。 弹得好呀，就像那浩浩汤汤的流水。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 以为世无足复为鼓琴者。 wéi wèi 伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若流水。”锺子期死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世 无足 复为 鼓琴者。 / / / / / / / / / / / · shǎo · shānɡ · wéi · wèi 【译文】 伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙想着高山时弹琴，锺子期说：“弹得好呀，就像那巍峨的高山。”不一会儿，伯牙又想到流水，锺子期说：“弹得好呀，就像那浩浩汤汤的流水。”锺子期死后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若流水。”锺子期死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世 无足 复为 鼓琴者。 / / / / / / / / / / / · shǎo · shānɡ · wéi · wèi 伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若太山。”少选之间 而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若流水。” 锺子期死，伯牙 破琴绝弦，终身 不复鼓琴，以为 世无足复为鼓琴者。 鼓琴 破琴 相识满天下，知音能几人？模仿句式，想象写话，体验知音心有灵犀一点通。 研读“破琴” 伯牙为何要摔碎此琴？ 看一看资料袋中诗人怎么写的？ 同学们想一想，这个故事要告诉我们什么呢？ 推荐同学们看一本书《警世通言》 面对伯牙的痛苦与绝望，你想对他说什么？将你的想法写下来。