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课件网) 1 ———第25课《周亚夫军细柳》情境式·任务群教学设计 （预计2课时） 细柳营中真将军 史家笔下奇绝唱 司马迁 自主学·读准字音积累文常 壹 任务一：自主学·读准字音积累文常 1.知识必备：了解作者 字子长，生于龙门，西汉史学家、散文家 司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。 发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。 公元前145年———公元前90年 司马迁 任务一：自主学·读准字音积累文常 2.知识必备：了解作品 二十四史之首，是中国历史上第一部纪传体通史。 记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 《史记》共一百三十篇 十二本纪 三十世家 七十列传 十表 八书 “前四史” 《史记》 《汉书》 《后汉书》 《三国志》 任务一：自主学·读准字音积累文常 3.听读课文：读准字音，感知节奏 周亚夫军细柳 人名 古地名，在今陕西咸阳西南，渭河北岸。 驻军、驻扎 文帝之后六年，匈奴大入边。乃/以宗正刘礼/为将军，军/霸上；祝兹侯徐厉/为将军，军/棘门；以/河内守亚夫/为将军，军/细柳：以备胡。 zī jí 任务一：自主学·读准字音积累文常 3.听读课文：读准字音，感知节奏 上/自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将/以下骑/送迎。已而之/细柳军，军士吏/被甲，锐/兵刃，彀/弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子/且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中/闻/将军令，不闻/天子之诏。’”居/无何，上至，又不得入。于是上/乃使使持节/诏将军：“吾/欲/入劳军。”亚夫乃传言/开壁门。 pī ɡòu nǔ zhào 任务一：自主学·读准字音积累文常 3.听读课文：读准字音，感知节奏 壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃/按辔/徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士/不拜，请以军礼见。”天子/为动，改容/式车。使人称谢：“皇帝/敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣/皆惊。文帝曰：“嗟乎，此/真将军矣！曩者/霸上、棘门军，若/儿戏耳，其将/固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者/久之。 yī nǎnɡ pèi 读注释·译好《史记》故事 贰 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。 文帝之后六年，匈奴 大 入边 。 大规模 侵入边境 乃以 宗正 刘礼 为将军，军 霸上；祝兹侯 徐厉 为将军，军棘门；以河内 守 亚夫 为将军，军细柳：以 备胡。 掌管皇族事务的官员 驻军，驻扎 郡守 用来 于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门，任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防备匈奴侵扰。 上自 劳 军。至霸上及棘门 军 ，直驰入，将以下骑送迎。 慰劳 军营 文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。 已而 之 细柳军，军士吏 被 甲， 锐兵刃 ，彀 弓弩， 持满 。 不久 到，往 同“披”，穿着 刀出鞘 张开 把弓拉满 不久来到了细柳军营，军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。 天子 先驱 至，不得入。先驱曰：“天子 且 至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中 闻 将军令，不闻天子 之 诏 ’。” 先行引导的人员 将要 听从 的 皇帝发布的命令 皇帝的先行引导的人员到了营门前，不能进入。先行引导的人员说：“皇上将要驾到！”守卫军营的将官回答：“将军有命令说‘军中只听从将军的命令，不听从皇帝发布的命令’。” 居 无何 ，上至，又不得入。于是上乃 使 使 持 节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫 乃 传言 ... ...
