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课件网) 托物言志诗歌专题复习 2026届高考总复习诗歌鉴赏系列微专题课件（一） 托物言志 托物言志是古典诗词中常见的表现手法，通过描绘客观事物来寄托、传达作者的思想感情。 咏物诗 咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往与诗人的自我形象融合在一起。在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包含生活的哲理，或表现作者的生活情趣。 象征手法 借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。 认识托物言志的独特魅力 1 2 3 定义与特点 1.象征手法的核心特征 物象与寓意有内在关联，不是随意搭配。 比如 “竹” 的挺拔对应 “坚贞”，“梅” 的傲雪对应 “高洁”，符合大众认知中的物象特质。 含蓄表达情感，避免直白抒情。 诗人不直接说 “我坚守品格”，而是借竹、梅等物象间接传递，让表达更有韵味。 具有普遍性与个性化结合的特点。 既有 “松竹梅岁寒三友” 这类固定象征，也有诗人根据自身境遇的独特寄托。 2.古诗词中常见象征物象与寓意 植物类：竹象征坚贞不屈、虚心有节；梅象征傲雪凌霜、孤高自守；菊象征隐逸淡泊、品格高洁；莲象征出淤泥而不染、纯净无瑕。 自然类：月象征思念、圆满或孤高；水象征时光流逝、离愁别绪；山象征沉稳、坚守或阻隔；雪象征纯洁、严酷环境。 动物类：鹰象征刚健、自由或壮志；雁象征思乡、传信；鹤象征高洁、隐逸；蝉象征清高、孤洁。 3.象征手法的表达效果 深化意境，让画面更有内涵。 比如 “孤光自照，肝肺皆冰雪”，以 “孤光”“冰雪” 象征内心澄澈，让洞庭湖的夜景与诗人心境交融，意境更厚重。 委婉抒情，藏情于物更动人。 辛弃疾以梅的 “早开迟落” 象征壮志难酬，比直接抒发愤懑更含蓄，余味更长。 引发共鸣，让读者自主联想。 固定象征物象能快速唤起读者共识，个性化象征则留给读者解读空间，增强作品感染力。 高考常要求考生分析诗歌中事物的形象特征，理解其象征意义。 形象分析 1 明确高考对此类诗歌的考查方向 识别诗歌中运用的托物言志手法，以及与其他表现手法的结合。 手法识别 2 准确解读作者借事物所表达的情感、志向或人生感悟。 情感解读 3 对两首或两首以上托物言志诗歌进行比较，分析异同点。 比较鉴赏 4 高考考查要点 《白鹰》赏析 赏析《白鹰》的托物言志与情感表达 一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 白鹰 杜甫 雪飞玉立尽清秋，不惜奇毛恣远游。 在野只教心力破，千人何事网罗求？ 一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲【注】。 鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧。 注：鞲（gōu）鹰，指调教于臂鞲之上的鹰；鞲，皮制袖套。 解答思路 判断诗歌题材 咏物诗 明确表现手法 托物言志 细读诗歌，把握意象 精准审题，规范作答 这首诗运用了托物言志的手法，请说说诗人是如何借白鹰寄托心志的。 细致解读诗歌内容，把握意象。 白鹰 杜甫 雪飞玉立尽清秋，不惜奇毛恣远游。 在野只教心力破，千人何事网罗求？ 一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲【注】。 鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧。 注：鞲（gōu）鹰，指调教于臂鞲之上的鹰；鞲，皮制袖套。 首联 “雪飞玉立尽清秋” 勾勒鹰的外形与环境，“雪飞” 写羽毛洁白似雪，“玉立” 状身姿挺拔如玉，清秋时节更衬其孤高雄健。“不惜奇毛恣远游” 则写鹰的习性，不惧耗费气力，纵情远飞，尽显自由奔放之态。 颈联 “一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲” 凸显鹰的能力与傲骨，天生善猎、所向无敌，百发百中却不屑被人套上臂鞲驯服，既赞其捕猎绝技，更扬其不受束缚的气节。 这首诗运用了托物言志的手法，请说说诗人是如何借白 ... ...
