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15.3电流的热效应 焦耳定律精品课件(第2课时)(47页PPT) 2025-2026学年物理苏科版九年级下册 (1个嵌入视频)
日期:2025-12-13
科目:物理
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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苏科版
第十五章 电功和电热 15.3 电流的热效应 焦耳定律 (第二课时) (苏科2024版)九年级 下 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 05 典例分析 06 课堂练习 04 课堂小结 (苏科2024版)九年级 下 PART 1 教学目标 (苏科2024版)九年级 上 01 教学目标 ?1.?通过观察和分析日常生活中的多挡位电热器,了解其内部构造和工作原理,明白电能转化为热能的物理过程,从而培养科学探究能力和物理观念,理解能量转换的实际应用。 ?2.?通过绘制和解读多挡位电热器的简化电路图,结合开关闭合与断开的实验操作,了解其基本电路结构类型,明白电路状态变化对工作模式的影响,进而提升逻辑推理能力和科学思维,掌握电路分析的基本方法。? ?3.?通过解决实际电热器挡位判断问题,结合功率、电压和电流的定量计算练习,了解不同挡位对应的电学参数变化,明白如何运用欧姆定律和电功率公式进行相关物理量的推导,从而增强模型建构能力和科学态度,提升解决实际问题的综合素养。 PART 2 新知导入 (苏科2024版)九年级 上 02 新知导入 这些用电器工作过程中能量是如何转化的? 02 新知导入 这些用电器工作过程中它们在工作中都会有高低温挡 02 新知导入 电源电压恒为U,R1>R2 请比较总电阻和总功率的大小关系。 总电阻第1大 总电阻第2大 总电阻第3大 总电阻第4大 总功率第1大 总功率第2大 总功率第3大 总功率第4大 PART 3 新知讲解 (苏科2024版)九年级 上 03 新知讲解 一、串联模式“高低温挡”问题 如图,当开关S闭合,S1闭合时,电路中总电阻较_____、总电流较_____,总功率较_____、为_____温挡。 如图,当开关S闭合,S1断开时,电路中总电阻较_____、总电流较_____,总功率较_____、为_____温挡。 小 大 大 高 大 小 小 低 两个电阻串联总功率小于一个电阻功率。 03 新知讲解 典型问题分析:某电饭煲设有“加热”和“保温”两挡,其内部简化电路如图所示,当开关S断开时,电饭煲处于_____(填“加热”或“保温”)状态;若R1=110Ω,R2=220Ω,则加热挡工作10s,电热丝R1产生的热量为_____ J。 保温 4400 03 新知讲解 【答案】 保温 4400 【详解】[1]由电路图可知,当开关S闭合时,R2被短路,只有R1工作,当开关S断开时,R1、R2串联;根据串联电路的电阻特点可知,串联的总电阻大于任一电阻,所以,当开关S断开时,R1、R2串联,电路中的电阻最大,由 可知,在电压一定时,电饭煲电功率最小,处于保温状态。 [2]当开关S闭合时,R2被短路,只有R1工作,此时电路中电阻越小,功率越大,电饭煲处于加热状态,当电饭煲处于加热状挡时,只有R1工作,则通过R1的电流 加热挡工作10s,电热丝R1产生的热量 Q=I2R1t=(2A)2×110Ω×10s=4400J 03 新知讲解 典型问题分析:某家用电热壶有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路如图甲所示,电热丝R1=48.4Ω,R2=435.6Ω。小明为测量该电热壶的实际功率,他把家中的其他用电器都与电源断开,仅让电热壶工作,1min内电能表(如图乙)的转盘转动了24转。下列说法不正确的是( ) A.电能表的示数是2018.5kW·h B.电热壶是利用电流的热效应工作的 C.测量时电热壶的实际加热功率为1000W D.开关S接“2”时,电热壶为“保温”挡位 C 03 新知讲解 【答案】C 【详解】 A.由图乙可知,电表的度数是2018.5kW·h,故A正确,不符合题意; B.电热壶工作时将电能转化为内能,所以电热壶是利用电流的热效应工作的,故B正确,不符合题意; C.电能表上1200r/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能,电能表的转盘转过1200圈,则电能表的转盘转过24圈,电热壶消耗的电能 则电热壶的实际功率 故C错误,符合题意; D.由图甲可知,当开关S接2时,R1、R2串联,根据串联电路的特点可知,此时电路中的总电阻最大,由 ... ...
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