第五单元 第二章 生态安全 章末能力综合试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元 第二章 生态安全 章末能力综合试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册 一、单选题 1．图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ） A．图1中共有3条食物链 B．图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统 C．若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇 D．即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力 2．某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（ ） A．蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B．城市生态系统自我调节能力下降 C．城市生态系统的生产者将减少 D．广场下土壤中微生物不受影响 3．深圳市争创第七届文明城市。同学们作为城市的一员，应当用心维护城市环境，共同打造美好家园，下列行为合适的是（ ） A．北站公园露营时使用一次性餐具 B．生活垃圾进行分类处理 C．在观澜河中随意放生鱼苗 D．羊台山徒步时垃圾随手丢弃 4．pH＜5.6的雨水是酸雨。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。下列推测合理的是（　　） A．酸雨对樟树的影响比对楝树的大 B．酸雨对楝树的株高影响较明显 C．森林生态系统中的所有生物都不受酸雨影响 D．楝树生长的森林中，其他树种都不耐受酸雨 5．实现碳达峰、碳中和，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中，不符合该主题的是（　　） A．植树造林 B．绿色出行 C．随意焚烧垃圾 D．使用清洁能源 6．对塑料制品的使用和处理不当，容易造成微塑料的产生，给人们带来很大的健康隐患。你不认同的做法是（ ） A．选择可降解材料替代塑料 B．分类回收塑料制品 C．多用布袋，少用塑料袋 D．经常使用一次性塑料餐具 7．污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（ ） A．酸雨、温室效应、生物入侵 B．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C．酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D．臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾 8．“温室效应”是由于哪种气体的排放量不断增加造成的？（　　） A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．二氧化硫 9．“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是 A．生物柴油替代石化柴油 B．风力发电、水力发电 C．砍伐树木建设游乐场 D．推广使用低能耗车辆 10．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强，下列生态系统中自我调节能力最强的是（　　） A．草原 B．国家森林公园 C．水库 D．油菜田 11．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（ ） A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。” B．靠山吃山，靠水吃水 C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山 12．某研究小组为了研究水体pH对水生动物的生存是否有影响，进行了相关实验，结果如下表所示（其中pH表示水体酸碱度，pH=7表示中性，pH<7表示酸性，数值越小，酸性越强）。依据表中信息，下列有关判断错误的是（　　） pH 6.5～7.0 6.0～6.5 4.5~6.0 3.0～4.5 溪红点鲑 √ √ × × 小口黑鲈 √ √ × × 黑头呆鱼 √ × × × 牛蛙胚胎 √ √ √ × 小龙虾 √ √ × × 注：“√”表示能够存活，“×”表示不能存活。 A．水体pH的变小可能是由酸雨造成的 B．牛蛙胚胎在水体中可存活的pH范围最大 C．水体pH为5.0 ... ...